小学生日记的格式技巧。新学期记日记

首先，我们可以从两个方面教我们的孩子写日记:日记的格式和内容:

第二行:主题(以你写的“东西”为主题。标题要求写在这一行的中间)

第3行:

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日记内容:

1。写下你看到的:写下你看到的人、事和风景。最好一次切掉一边，写下它的特征。写在中心周围。

2。写下你做了什么:写下学校、班级和少先队组织的各种活动(如运动会、庆祝“六一”和春季大扫除)、家庭活动、同学组织的有意义的活动或你自己的一些实验(如养花、养鱼、种植向日葵或小规模生产)等。参加一次写下来，写下时间、地点、人、事件和结果。你不需要涵盖一切，但你必须抓住要点。

3。写下你的想法:写下你对某人或某事的看法，以及你在学习、生活和其他方面的进步和成长。你也可以写下你从课本中学到的东西和课后阅读的内容。此外，读完这本书后，你还可以用几个简短的词来描述你的阅读经历。在

写日记实际上是一件非常简单的事情，也就是说，写下那天我最感兴趣的事情:如果我不能做一个问题，需要什么样的过程？如果你不知道或不理解一个单词，谁帮助你知道和理解它？你今天读了什么书，你有什么想法或经历？你今天参加了什么活动，你心里有什么想法，等等从

开始，孩子们可以用最简单的语言写下这些事情。他们可以在心里写下自己的真实想法和所做的事情。当他们的语言变得丰富时，他们会写一篇生动的日记。关键是引导孩子多阅读课外书籍。另外，写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作材料的主要形式。那么，你如何指导你的孩子写好日记呢？我们可以从以下几个方面入手

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几种不同的日记形式

在日记上贴上您最喜欢的邮票、图片和照片，并写一句话这种形式的学生既感兴趣又愿意去做。

是写下你看到和听到的最有价值和最新的信息

摘录名人的语录、格言、格言或你看到或读到的漂亮的文字

写下你从课本中学到的和在课外阅读中读到的，以及你学到的和与之相关的东西。

写下少先队组织的参观活动或各种活动，参加一次，写下一次，抓住叙述的要点

如养花、种植向日葵或科学生产，写下过程和结果

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日记技巧

告别日记。第一步:

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9年19日星期四早上我一出门上学，就看见地上有一群蚂蚁在动。我记得老师在科学课上说过，蚂蚁移动时可能会下雨。我带着伞很快回到了家。下午雨下得很大。放学后，许多父母在雨中送雨伞。我默默地感谢我心中的蚂蚁。不，多亏了科学

告别日记。第二步:写下你的真实感受

7月28日星期一晴爷爷今天早上在市场上买了一只小山羊它的头部有一对刚刚露出的灰白色小角。下面有一双圆眼睛和一张小嘴。它的头看起来真的很好看它的毛是白色和雪白的，它的四条腿又短又粗，跳起来非常有活力。你屁股上伸出一条毛茸茸的小尾巴。如果你想用草喂它，它的尾巴会摇摆得更欢。这个小家伙真可爱下午，我带他去草地上吃草。他走得很慢。我轻轻打了他一下。这个小家伙正在冒火，他的头向我扑来。我没有阻止他。这个小家伙非常生气，他跳上跳下。我被它激动得放声大笑，放声大哭。那一刻，我想起来了。我没看清楚。我坐在地上，屁股放在上面。我哎呦了一声，它还高昂着头咩咩叫，好像在报复我。我真的很想打败它，但是我受不了。太可爱了

日记格式应标准化:

x星期几x(天气)xx

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[第1篇]

7月1日星期一天气:

的晚上，我还将学习电子钢琴和舞蹈排练。我会尽力的！

[第二篇]

7年7月30日星期二天气:今晚晴

，我将去青年活动中心参加一场音乐会。

我表演:合唱《童心是鸟》和《塔吉克鼓歌》最后，老师宣布了优秀学生名单。我听到我的名字，赶紧跑了过来。获奖时我非常高兴。我在心里对自己说:我必须更加努力地工作！

[第3篇]

7年1月15日星期一天气:晴

唠叨妈妈

我妈妈很唠叨

每天早上，她都像闹钟一样，“小懒猪，快，快起床！”这句话重复了数百次，终于把我从梦中惊醒。

“雷蕾，快点做作业”“雷蕾，你喝水了吗”“马上关掉电视”...这些话我妈妈每天都在重复，我迫不及待地想听。但是在母亲的唠叨下，我学会了无论做什么都要有效率。

我爱我唠叨的妈妈！

[第四篇]

7年7月26日星期五天气:晴

摔跤

简介:今天，我和妈妈从奶奶家回来，但我们在门口摔倒了，血立刻就流了出来。我忍不住哭了，因为我知道生活中有无数的困难。

年的一个早上，我和妈妈正在回家的路上，突然我摔倒了。还没等我回过神来，我“砰”的一声摔倒了，血像河流一样涌出。我看了看伤口，小心地吹了吹。

母亲关切地问:“还疼吗？我呷了一口我的肉质小嘴，坚定地摇摇头。事实上，我的伤口很痛，但我知道生活中有无数的困难。这个小东西没什么。一个人必须坚强，不是吗？

[第5篇]

7年1月29日星期一天气:晴

美味可口的玉米今天，我爸爸给我买了一颗玉米。刚从锅里出来的玉米冒着热气，闻起来很香

我明白了，哇！玉米上覆盖着黄色和金色的“珍珠”阳光轻轻地洒在玉米上，玉米突然变成了千足虫小姐，所以我也叫它玉小姐。

光看不吃哪一行？我不得不狠狠地咬了它一口，然后我立刻感觉到了美味的玉米。玉米太好吃了！

从那时起，我就喜欢玉米了因为它有两个功能:一是无与伦比的美；一个很好吃！