[教资会]教师资格证书面试介绍技巧！

职称:[教资会]教师资格证书面试介绍技巧！

在教师资格考试的考试环节，介绍是开始。介绍环节是否精彩在很大程度上决定了考官是否愿意听你的下一个测试环节。这也是我们所说的第一因果，即最初信息形成的印象对人们未来的行为和评价有很大影响。因此，良好的导入在整个面试过程中至关重要。首先，从时间上看，导入时间不应太长，一般1 ~ 2分钟为宜，不超过两分钟；第二，语言应该简洁明了，没有无意义的重复，只要达到目的，就要为接下来的审判留下一丝悬念，这样考官才能继续听下去。最后，应该为非学生设置不同的介绍。他们必须能够激发学生的兴趣和学习热情。因此，根据课程内容，介绍语言应该巧妙而有趣，这样不仅可以制造悬念，而且还具有吸引力和感染力，从而给考官一种耳目一新的感觉。

试验中常用的导入方法有三种，即新旧学习法、情景教学法和实验教学法。接下来，逐一了解这三种方法:

一、文古治的新方法

温顾迟的新方法是一种流行的介绍方法，它可以用于所有科学领域。尤其对科学来说，效果会更好。例如，在高中生物必修2“脱氧核糖核酸双螺旋结构”的研究中，可以复习必修1中所学的脱氧核糖核酸的基本单位，即脱氧核糖核酸由脱氧核苷酸组成，每个脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。教师可以使用合理的板设计从部分到整体处理和构建脱氧核糖核酸。同时，引导学生探索，脱氧核糖核酸的分子结构不能是平面结构，从而导致脱氧核糖核酸的双螺旋结构。运用新的引进旧知识的方法不仅需要教师复习旧知识，还需要教师利用新旧知识的联系引进新的知识点。

第二，建立情景教学法

建立情境教学法意味着创造一个可以进行教学的情境。新课程改革后，为了适应新课程改革的理念，需要运用情境导入。在教学过程中，我们也提倡情景导入法，这也适用于艺术和科学。创设情境时，教师需要根据课堂内容创设情境。老师可以使用多媒体播放视频、讲故事、使用时事和新闻等。但是，内容必须与此类相关。这种介绍方法特别适合中小学生。他们思维活跃，注意力不集中。他们需要创造一个环境来激发他们的学习兴趣。

三、实验导入方法

实验介绍法主要用于数学、物理、化学和生物学。实验的引入可以迅速吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。在使用实验介绍方法时，我们必须注意面试中没有实验仪器的事实。此时，我们需要用我们自己的语言描述这些实验仪器和实验步骤，也需要用双手来指示实验操作过程。同时，在这个过程中，我们不能忽视学生，需要用眼睛和语言与他们交流。