劳动保障法_ 你了解民办教师吗？不能忘记他们_劳动与社会保障法

看到有网友问：现在还有民办教师吗？，笔者作为教育工作者，亲历基层教育30多年，根据经验和认知，来做一点简单的回答。

首先，从“民办教师”这个概念上来讨论。

所谓民办教师，即为从民间选拔的教师，这是一个广义的概念。

1、原民办教师

这类教师是上世纪，也就是新中国成立后，由于百废待兴，各行各业几乎是从零做起，教育也一样，要发展首先是教育，那么师资从哪里来？只能从民间选拔了，此等先行军式教师没有现代教师那么高的文化层次，也没有现代教师那么多证书，更没有现在公务人员那么荣耀。他们是基层教育界的开创者，他们是当今科学、文化的基石。

2、代课教师

此概念出现在本世纪初，此类教师便是跨世纪的民间教师，他们默默地耕耘在乡村一线讲台，三尺磨道，无名无利，他们应该是当今教育界最无私的奉献者，为了乡村孩子们奔向更好的前程，他们无怨也无悔。

3，民办学校的教师们

教育要两条腿走路，当今教育也是这样，在当今，是公办教育与民办教育共存，可以说都是一个目标:教育下一代，那么工作在民办学校的老师呢？他们便是当今的民办教师，他们也是为教育而献身者，披星戴月，风雨无阻！他们常常为了工作而忘小家。近几年民办学校的条件提高，对聘用民办教师的门坎也逐渐提高，学历文凭、个人素质等都是民办学校校长必须考虑的问题，毕竟这直接涉及至孩子的教育问题呢。

其次民办教师的实际存在。

不可否认，民办教师在当今仍然存在着，代课教师即为民办教师只不过说法不一样罢了！有的地方美其名曰:临聘教师，在这里笔者认为所谓″临"便为临时，或仨月或俩月，更甚者临一年，但若时间再长便不能称为″临时"了吧！

最后，谈谈民办教师的期望

社会在进步，教育在发展，而原民办教师的待遇问题一直是社会关切的话题，我们相信，为更好地满足人民对美好生的向往，一定会有圆满的结局！

纵观整体，以法治国是纲性的，《劳动法》，《劳动保障法》《教师法》的实施一定能惠及全体民办教师的。解决民办教师的养老、医疗等生活保障问题也是建设和谐社会的重要内容 ！