小学阅读书目_郑州市金水区文化路第二小学开展六年级阅读活动

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据了解，文化路二中六年级汉语组一直非常重视学生的课外阅读指导，即使在流行期间，也不会忘记开展网上阅读。这学期的课外阅读教学分为两步第一步:积累和内化结合语文课“名著单元”的教学，教师开展名著阅读活动，将阅读任务细化为语文作业“[·塔格:关键词]每天阅读100页课外书籍”已经成为每天的例行公事。在《小水滴形成海洋》中，学生们已经读完了一整本书，大多数人已经开始读第二和第三部名著。

步骤2:表达和显示如何表达内化的知识？教师从两个方面着手:写作和口语交流首先，教学生如何写作业提纲，然后，结合当前实际情况，开展“推荐好书”活动学生们以大纲的形式展示了书中令人印象深刻的情节，并配有精美的插图，完成了一份“好书推荐小报”。

学校相关负责人表示，在疫情期间，教研室利用网络平台展示优秀学生作品，鼓励学生从名著中汲取精神营养。我希望这些孩子能把这些营养转化成平静的气质、优雅的谈吐、无限的胸怀和美好的生活。(通讯员冯晓)