眼看着生活恢复正常,但父母并不平静:你到底想不想上学?这个话题可以在瞬间引发两个阵营之间的辩论。
的一面是期待星星、月亮、网络课程的提前结束和孩子们的提前返校。一名小学生在黑板上画冠状病毒
。只有父母自己知道这其中的快乐和悲伤就上海的课程表而言,教学主要通过电视频道进行,每节课20分钟,剩下的20分钟让老师和学生通过各种应用程序进行互动,接下来是回答问题、讨论、打卡片和交作业。我经常看着我的孩子在早上开始上课,出去工作,在我到达地铁之前,应用程序中慌乱的课后讨论开始响起。到了
在线课程的第四周,我心中有两个问题:
1,老师们的手机里有多少内存来存储他们长发上的这么多图片、音频甚至视频?
2。有多少家长有空,才会有这么多家长在第一时间登录应用程序?
事实上,网络课堂不是一个孩子独自战斗,而是“全村的责任”。看电视上的在线课程只是开始。下一步是将老师的作业分配给孩子,这样孩子可以通过手机应用程序进行互动,监督作业,拍照和录像。如果发生这种情况,有线电视信号源会有问题,网线会断开,无线密码会被重置...就像一些家长抱怨的那样,我不明白为什么年轻的男孩和年轻的老师出去学习,甚至找到了一个读书男孩。现在我知道了
今天的在线课程是各学校数字工具之间的竞赛。默认情况下,至少有一个父节点使用“tag: keyword”进行读取。此外,这个“标签:关键词]父母”不包括不能处理微信、不能传输视频、不能下载PDF打印的祖父母。
那天,我在微信上对我孩子的班主任说:“老师在努力工作。”出乎意料的是,老师回答道:“父母必须更加努力地照看他们的孩子!”想想看,事实上,对老师来说,既是老师又是学生的家长是不容易的。在家学习并非没有优势。第一个优点是你可以睡懒觉。这个“标签:关键词]谎言”也是适当程度的谎言。通常,孩子们必须在6点后起床,现在他们在7: 30后平静地睡觉在家学习的另一个好处是促进孩子养成自我管理和自学的习惯。孩子们有更多的空闲时间,他们的日子不再被学校的时间表塞满,他们的家庭有更多的机会进行亲子学习和研究。
长时间在家学习是一次难得的经历,事实上,这也是对家庭教育成果的检验。然而,对于缺乏自律或家庭管理的孩子来说,漫长的在线课程可能是一场灾难。
我孩子班的家长一般都很负责,上课打卡和交作业都很努力,形成了良好的网上学习氛围。当然,这也带来了“标签:关键词”的副作用。“这就是父母给我施加压力的方式。虽然小学低年级的学生没有留下任何东西,但我必须仔细考虑我忘了上哪一课。
在家学习最终会成为家庭教育资源的竞争,这一次不是钱,而是父母的投资时间。就在线游戏而言,家庭在线课程不再“标注:关键词]氪星黄金”,但它太“标注:关键词”以至于不能拼写肝脏。儿童的学习成绩,尤其是低年级儿童的学习成绩,以及学习习惯的形成在很大程度上取决于父母的投入。他们是否可以用更多的时间来帮助、引导、回应和激励他们的孩子。
因此,目前关于是否要上学的争论实际上是不同工作模式的父母之间的一场PK。工作时间相对灵活,有足够的时间在家抚养孩子。当然,我希望继续举办网上课程来引导孩子们的科学兴趣,培养他们的艺术修养。另一方面,有两个雇员的家庭和只有老人的家庭根本不能参加网上课程,他们非常希望“所有的动物都会回到它们的笼子里。”