abb形式_开学前后，谨防形式主义扎堆

做好新皇冠肺炎疫情的防控工作，确保病毒不进入校园，确保学生的安全和健康，是近期学校工作的重中之重，也是全社会共同关注的焦点之一。在特殊时期，要严格要求学校做好防控工作，并进行适当的检查、监督和指导。但是，也要防止各种形式的形式主义，这将使学校和教师不堪重负，影响正常的教育和教学秩序。

谨防检查、监督、调查和指导加强校园防控工作，到校园进行监督指导，涉及各级政府和教育行政、卫生防疫、安全监控、食品安全等相关职能部门。如果各职能部门随意进入校园进行监督和指导，今天的部门和明天的单位肯定会给学校和教师增加负担，教育教学秩序也会受到影响。为此，各部门要统一协调部署，尽可能组建联合监督指导小组进入校园，尽量减少人员和次数，减轻学校接待负担，减轻教师工作压力。

当心计划、记录和列表等跟踪管理的积累正确的痕迹管理是检查以往工作的重要依据，但大量不必要的痕迹管理会导致形式主义的抬头，这势必增加学校和教师的工作量。例如，没有必要要求每所学校都有一套完整的预防和控制工作计划、计划、制度等。，特别是一些农村小学，它们可以根据上级的计划和计划补充具体和实际的人员安排和时间安排，以确保预防和控制到位。对于上午和下午的检查记录，只需要记录异常情况。预防和控制工作侧重于落实到位和实际行动。“纸上谈兵”没什么用

抗击疫情、阻断疫情向校园传播、保障师生安全是各级政府和职能部门的首要任务和责任。开展防控监管，除了加强校园防控和进入校园进行现场检查外，防控的实施还可以通过网络远程监控进行检查，如校园安全监控、开放式厨房和食堂明亮厨房等。这样，既省时省力，又能看清实际情况。此外，乡镇和街道应加强对校园外疫情的调查，密切关注当地人员的出入境和校园周边商店的防控，营造校园周边安全环境。

做好校园疫情防控工作，最重要的是要紧凑校长的职责，严格问责制度，并给予校长充分的自主权检查、监督和跟踪管理只是一种形式，关键取决于实际的防控效果。