王女士的女儿从三年级毕业,将于九月去深圳的一所国际学校上学。一年的学费是14W。她的第一次入学考试,英语及格,数学不及格。现在她将接受1-2个月的培训,然后参加考试(费用是10-20W+)从高中一年级开始,我将读到高中四年级,然后通过学校推荐申请英国大学。这所学校的优点是英国的一些顶尖大学优先录取那里的学生。
另一个选择是直接去英国的公立学校做一年的交换生,住在寄宿家庭。费用大约是12或13瓦。学生将在秋季入学。王太太的女儿英语很好,但数学很差,科学也很差。她担心如果她出国,她将无法照顾自己。她的性格不吃苦,非常独立。这也是王夫人和她丈夫犹豫不决的一个方面。她担心她的女儿不能尽快适应和融入当地环境。
低龄出国留学现象表明,许多家长愿意让孩子在高中阶段出国留学,这样他们就可以从小接受外国环境的熏陶,锻炼孩子的能力。然而,也有一些家长感到不安,他们选择国内和国际学校作为缓冲,让他们的孩子在大学期间开始在国外学习。那么,哪个比外国高中更有利于孩子的进一步学习和发展呢(以下是英国和英国高中的例子)?

01,语言学习
父母都知道,如果他们想让孩子在英国学习,他们必须先通过英语考试。许多父母让他们的孩子从小就去国际学校或英语学校,以便给他们一个良好的语言基础。然而,许多国际学校的孩子能够流利地阅读或背诵经典英语诗歌,但是他们在写作方面有问题。事实上,这个问题很常见。许多国际学校不太致力于教他们的孩子语法。许多孩子在高年级后甚至不知道词汇和时态的变化。语法没有捷径可走。这并不意味着外籍教师在教学。孩子们可以通过用英语交流来提高他们的英语水平。语法的使用是英语学习的重要基础。
在英语学校,教师将使用设定的课程主题来引导学生产生各种联想,然后引导学生使用该主题下的词汇、句子、语境和语法等。在此基础上,教师还将对学生进行词汇、写作和口语训练,以巩固整个课堂的内容,并确保学生充分接受新知识。

相比,英国学校更人性化为什么它更人道?因为国际学校的外籍教师不像英国当地学校的教师那样,认真记录每个孩子的学习能力,并在面对不同学习能力的学生时有针对性地教学
02,课程体系
许多父母希望他们的孩子接受国际学校,原因如下1年。国际学校使用英语作为学科语言,这样孩子们就可以从小接触英语,这样几年后孩子们就可以出国了。
2年。国际学校都是外籍教师,外国孩子也在一起学习。孩子们在这种环境下的口语能力不会有问题。
3年。国际学校的班级模式可以让孩子对学习更感兴趣,外国老师也更尊重孩子的思想和行为。
但实际情况是什么?由于一些国际学校缺乏得到国际认可的正式课程体系,一些课程不得不拼凑起来,以开展不能满足世界需求的“国际教学”。
这不仅达不到国际教育水平,还会阻碍一些优秀学生的自学和发展。有些学校甚至仅仅为了送孩子出国而训练他们,但是外国学校并不那么好,有些孩子甚至不能成功毕业。
英国每所学校的教学系统都非常完善。不仅如此,教师还会根据社会变化不断调整。例如,当空气污染问题开始受到关注时,许多学校开始鼓励家长步行接送孩子,以节约能源和减少污染。许多与空气污染相关的词汇也将被带入课堂。事实上,对于这些“绣花枕头”国际学校,只要家长能很好地了解国际教育形势,然后根据孩子的实际情况找到好的国际学校。

03,教师素质
不得不说,国际学校的教师仍然有很多问题。很难找到好的外籍教师。一些国际学校雇佣的外籍教师根本不具备教学的资格和标准。有些人甚至在中国呆了几个月后就离开了,这严重影响了教学质量,也对学生产生了很大影响。
此外,在中国环境下建立的国际学校或多或少还是中国的。与英国学校相比,在国际学校上学的孩子在英语语感上仍有一定差距。
他们生活的教育环境不是以英语为母语。虽然有些外国人来当老师,但是这些外国老师中的许多人没有能力指导学生学习语言。这也是为什么许多国际学校的孩子能说一口流利的英语,但不能用复杂的句型和语法来完成写作的一个重要原因。伊通出国留学蒂娜认为国外的国际学校有明显的优势,学生可以真正触摸到国外教育的精髓近年来,在英国学习一直是大多数学生最喜欢的话题。与此同时,许多学生被许多问题所困扰,如签证处理、大学选择、就业前景、学习费用等。别担心,伊通的海外顾问老师可以帮你解决问题。在此,我衷心祝愿所有的学生都能去他们理想的学校,并在学习上取得成功。