两岁的孩子被送到国外进行“微型留学”。像“小”一样出国留学是不是更好?

在刚刚过去的暑假里,一种新的出国留学方式悄然进入了父母的眼帘。许多深圳家长并没有像往常一样给他们的孩子提供各种课程,而是带着他们的孩子到国外去当地的幼儿园或小学学习两周或四周甚至更长时间。业内人士称,这种短期出国留学被称为“微观出国留学”这种新颖的方法和先进的教育理念引起了许多人的好奇,同时也引起了公众和专家的热烈讨论。

环球雅思留学

凯伦的孩子艾伦在幼儿园图书馆看书

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教师

在幼儿园教艾伦用平板电脑学习知识

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周末假期,凯伦的孩子们和好朋友会去参观悉尼的景点。

水晶新闻,2019年10月18日-送孩子出国深造是许多希望他们的孩子好的父母的选择。随着社会的发展和消费能力的提高,越来越多的父母希望他们的孩子早点出国留学,以降低他们吸收多元文化的难度。结果,小学和学前“微型国际学生”应运而生。最小的甚至只有两岁。

在刚刚过去的暑假里,一种新的出国留学方式悄然进入了父母的眼帘。许多深圳家长并没有像往常一样给他们的孩子提供各种课程,而是带着他们的孩子到国外去当地的幼儿园或小学学习两周或四周甚至更长时间。业内人士称,这种短期出国留学被称为“微观出国留学”这种新颖的方法和先进的教育理念引起了许多人的好奇,同时也引起了公众和专家的热烈讨论。

“微型出国留学”:青年学生短期游学

“‘微留学’其实很简单负责启德教育南二区游学项目的经理胡(音译)表示,与传统的出国留学不同的是,由于留学时间短,所以“微出国”是用旅游签证而不是留学签证出国。这意味着出国留学的门槛比成人低得多。不需要严格的语言测试或性能证书。家长或中介机构只需联系当地幼儿园和小学。获得许可后,他们可以根据具体要求填写各种入学表格。目前,泰国、英国、澳大利亚和新西兰都是“微型留学”的热门选择

经理胡认为,虽然“微留学”一词在中国只是逐渐出现,但从本质上来说,“微留学”仍然是传统产品线的衍生物从市场上各种留学机构的产品结构也可以看出,大部分以上课为主的“微型留学”产品属于旅游学习类。

今年夏天,新东方推出了100个国际游学课程,环球雅思推出了5条线路的47个游学项目,新水路在4个国家推出了13个项目。“‘微留学’只是一种反向的留学之旅,更强调‘留学’而不是‘旅游’”胡经理说道

外语环境帮助孩子学习英语

凯伦是为孩子选择“微型留学”的父母之一。2018年,凯伦和她4岁的孩子加入了澳大利亚悉尼的一所幼儿园对凯伦来说,“稍微出国留学”的选择主要是为了加强英语学习。

“‘微留学’是参加当地的学习班,是一个随时随地与你一一交流的纯粹的外国人。就连车站的老人也在教你说英语,这是国内机构无法比拟的。卡伦说,当地学生、教师和儿童之间的日常交流是最好的教材在现实生活场景中,孩子们没有学习语言的概念,只是表达和使用它。在罗马,甚至连“爸爸妈妈”这个名字也从“爸爸,妈妈”变成了“爸爸,妈妈”。他们不再像以前那样拒绝英语了。至于孩子们在语言上的“启蒙”,卡伦叹了口气,“出国一个月后,回国时,英语可以连续跳到两个基础班。”“

之所以有这种感觉,是因为在此之前,凯伦在她孩子学习英语的方法上尝试了很多方法。2017年,凯伦咬紧牙关,以每学期8000元的价格将3岁的孩子送到双语幼儿园,让他们说一口流利的英语。然而,昂贵的学费并没有带来预期的结果。儿童对语言的使用仅限于“跳几个单词”结果,凯伦又花了9800元给孩子们增加了10节英语课。此外,凯伦还带着她的孩子去听了至少五门儿童英语教学在线课程,并实地参观了两三所英语机构,但结果并不令人满意。

凯伦无奈道,所以“麻烦”孩子学习英语不是它的初衷,而是环境迫使父母注意英语“你周围的朋友都是这样学习的。幼儿园不学英语。直到小学才开始。然后英语落后了凯伦认为,随着经济发展的全球化,“地球村”这个词似乎已经过时了。可以想象,孩子们将面临未来的竞争压力。学好英语也是大势所趋。

在目睹了孩子们的快速进步后,卡伦并没有就此止步。她认为“微型留学”市场潜力巨大。2018年12月,卡伦成立了自己的留学组织“马宝营”,专门从事“微型留学”申请,并派出20组国内家庭到悉尼当地幼儿园留学。最小的孩子只有两岁,一至三个月的收入从5万英镑到10万英镑不等。卡伦说,黄金海岸和墨尔本的幼儿园将于今年年底开放,并将于明年年初与新西兰当地的幼儿园合作。

暂时逃离学校环境,让孩子体验快乐学习

与凯伦的初衷相比,张的动机就更无奈了与其说这是一次“主动出击”,不如说是选择带孩子去“留学”的一种逃避

“这个孩子每天晚上10点钟做作业,想让他放松一下。”去年,张先生的孩子鲍晓从幼儿园升到深圳一所公立小学,读一年级。鲍晓当时在小学,突然不适应快节奏的教学环境,他的学业成绩被推迟了。张老师坦言,一个班50多人,45分钟,老师不可能照顾好每个孩子,而孩子一下子学这么多科目也很难,所以我们每天课后都要花更多的时间阅读和写作业,没有太多的时间玩耍。

张先生热爱他的孩子们在学校的辛勤工作,他总是想让他们轻松一下。在与同事的一次聊天中,张先生了解到了“出国留学的点滴”因此,本着“利用假期让孩子们体验快乐学习”的心情,2018年暑假,张先生带着孩子们住在朋友家,在新西兰奥克兰参加了一个二、三年级的混合班。

“新西兰的小学很大,但班级很小。一个班大约有20个人。十几个一起上课的人中,有7个是中国人。”到达新西兰后,张先生发现当地的课程包括音乐、体育、英语、数学等。除了数学比中国简单,其他课程安排与中国没有太大的不同。“课主要不是学术,没有课本,基本没有作业“每天早上八点钟,张先生送他的孩子上学,下午三点钟放学回家。与中国的往常不同,孩子们每天都背着沉重的书包。在新西兰,孩子们的日常作业是“玩耍”,甚至书包都是空的。

离开前,张老师还担心孩子的语言不太好,不能适应班级。出乎意料的是,当他从第一节课回家时,孩子的笑容变得更加开心,他对学习的期望也增加了。最让他高兴的是“孩子比在家里学东西更快。”在深圳,张先生让他的孩子上了一个学期的游泳课,但孩子害怕了,推迟了学习。“在中国,老师教很多学生,却很少给他们鼓励。我们的父母在担心的时候会这么说。“但是新西兰的情况已经变了,”扑通一声,老师又带着区里的人,他学了一遍“张先生说,孩子们的进步很大程度上与鼓励出国的教育理念有关。“虽然有语言障碍,但他总能理解好和伟大这两个词”张先生笑着说道

是昂贵的,父母必须考虑

的投入产出比

刚刚将孩子从澳大利亚带回来的刘女士认为“稍微出国留学”的效果不应该被夸大,家长也不应该盲目跟风。今年暑假,刘女士通过朋友帮助她的孩子们在悉尼转学一个月。

“回家时忘了英语“刘女士发现孩子们在国外的英语进步有多快,回国后又倒退了多快。在悉尼学习时,孩子们仍然在课后用英语和他们的中国同学交流。通常,他们用英语和自己交谈,但是当他们回到中国,他们从来没有听到孩子们主动说英语。不仅如此,国外的教学环境也很宽松。在课堂上,老师基本上不教授“硬知识”“国外的基础教育不如国内扎实。孩子们很难跟上两个月课程的不足。“刘女士建议,如果她不打算移民或者让她的孩子在国外长大,那就足够带着她的孩子在寒暑假体验一两个月了。“事实上,‘出国留学’和旅行没有区别,只是出来玩玩“

刘女士坦言,“微型留学”作为一种新型的留学方式,虽然对孩子有帮助,但成人也要付出一定的代价。“如果你想带你的孩子出国留学,而你的父母很忙,他们中的一个不得不牺牲他的工作和生活。“为了送孩子去新西兰留学,刘女士将工作方式改为网上工作,而她的丈夫则用完了年假,多休了五天假。最后,丈夫在20天假期结束后飞回深圳工作,留下刘女士独自照顾孩子。

“我家的情况相当好刘女士说,她曾遇到过这样一个例子,祖父母带着孩子到社区里“小范围留学”。这种情况并不少见。根据“马宝营”提供的信息,它所服务的20个家庭中,有三分之一选择让老人照顾他们的孩子。此外,绝大多数老年人不会说英语。尽管当地华人社区有所发展,但刘女士表示不赞成这一举措。“如果发生了什么事怎么办?”

此外,刘女士认为“出国深造”也是普通家庭的一大负担,“一个月的学费是10000元,当地一房一厅的公寓租金是2500元一周,两个人的往返机票是10000元,自己做饭是500元一周,加起来就是32000元。”刘女士说,这些费用只是最低的预算,还不包括一些需要租车接孩子、带他们出去观光、出去吃饭、申请中介的家庭...有一次,一位母亲向刘女士抱怨说,租来的车在停车场被别人刮伤了,于是她去修车厂修车。她认为这是一个小修理,但她花了15,000元。“在悉尼,两三个人吃一顿川菜通常要300到500元不等。“刘女士认为,国外的消费水平并不比国内好,家长们仍然必须尽自己所能。

是有价值还是多余?

社会学家、中国社会科学院旅游研究中心的特别研究员刘思敏说,199位家长非常赞成“出国深造”他认为这是20世纪80年代甚至90年代后新一代父母教育观念的变化。“中国的主流思想和做法是给孩子买一个学区,而对孩子的安排是尽早学习。”但事实上,过早的智力发展会让孩子进入一个他们必须在学业上赶上的系统。“

刘思敏认为,早期的过度开发可能会使孩子对学习和课堂教学失去兴趣。“不应该让孩子在15岁之前学习太努力”刘思敏补充说,教育分为课堂教育和自然教育,即课堂外的教育,这往往被我们的家庭领导人所忽视当孩子六、七岁时,他们的性格会被塑造,他们会从自然中获得直觉知识,以社会环境为师,他们会更加珍惜面前的一切。去“国外微型学习”的孩子似乎学习有点晚,但事实上,他们“同时磨刀和砍柴”。特别是在全球化的背景下,这种经历将使他们的孩子终生受益。这几周或几个月的特立独行行为将使孩子们形成自己观察社会和学习如何与他人交流的方式。这是他们在课堂上学不到的,所以父母的选择非常有价值。

深圳大学国际交流学院的王庆国教授有不同的看法。在他看来,没有必要“稍微出国留学”,国外教育或旅游经历不一定好,西方青少年的成长也有许多问题。事实上,就像家庭教育和学校教育一样,每种教育都有自己的优势和劣势,这取决于父母的看法。

“如果你不耽误工作或家庭条件允许的话,出去看看也没关系。””王庆国认为,如果家庭条件好,或者亲戚朋友在国外定居,可以借钱,或者父母在国外工作,方便照顾孩子,那么带孩子出去“留学”一段时间是一个不错的选择,不会给家庭带来太大的损失,一方面可以让孩子感受到国外不同的教育,另一方面可以让孩子的英语发音更加纯正

然而,如果家庭条件很普通,那么王庆国建议父母在这方面不要“做得太多”。“国外的教育环境很宽松,没有家庭作业,孩子们确实过着幸福的生活,但是一旦他们回到家,孩子们不得不面对紧张的教育体系,他们该怎么办?”王庆国警告说,一旦孩子们刚刚适应了国外的那种教育氛围,并立即转向国内的教育氛围,会不会有一些孩子感到困惑?它会受到文化的影响吗?这些都是值得父母仔细考虑的问题。

“拥有纯正的英语发音的确是一件好事,但在未来,口音是否纯正似乎并不是一个非常重要的问题。“王国庆认为,随着中国的崛起和繁荣,深圳作为国际大都市的发展在许多方面已经超过了西方国家,说地道的美国英语或英国英语并不一定如此重要。“此外,许多孩子将来会回到深圳工作。只要他们达到交流的目的,他们就不必像美国人一样说话。“

“孩子的成长时间很宝贵,不要乱来“王庆国认为,当一个人到了上学的年龄时,他应该去上学,或者应该优先学习知识父母应该更加重视他们的正常教育,而不是特别外出。如果我们盲目地跟随“小规模留学”的趋势,我们可能弊大于利。

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