教育部:小学低年级对在线学习没有统一和严格的要求，其他年级的学生在线学习时间有限。

“停课和不间断学习”应坚持把预防和控制疫情放在首位，维护师生健康和安全；坚持省级统一部署和地方学校实行因地制宜相结合，避免“一刀切”近日，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合下发了《关于中小学扩建期间“停课不停学”工作安排的通知》(以下简称《通知》)，对“停课不停学”工作提出了明确意见。 指出要坚持国家课程学习与防疫知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼和开展课外阅读； 坚持网上指导与学校教师和学生自主学习的帮助相结合，在限定的时间内合理安排学习。

《通知》要求加强组织协调这两个部建立了部际协调机制，以确保网络的顺利运行。教育部门要高度重视，认真制定实施方案，注重实施效果，防止形式主义。

应加强家庭学习指导，帮助学生科学制定家庭学习计划，合理选择资源，注重培养学生自主学习能力，尤其要加强对防疫、反战一线人员子女和农村留守儿童的学习指导和关怀。要重视防疫知识的普及，认真学习防疫战争中出现的先进事迹。

在线学习的要求可以从一些地方的良好实践中学到。小学低年级对在线学习没有统一和严格的要求。家长和学生将自愿选择，其他年级的学生将制定具体的限时规定，以防止学生在网上学习时间过长。我们将坚决防止学生提前学习过快，保护他们的视力，防止他们增加不必要的负担。

《通知》强调放学后在家教与学的联系。

要求防止家庭学习完全取代学校的课堂教学。正式开学后，应准确分析学生，认真调查他们的家庭学习情况，诊断和评估学习质量，并制定相应的教学计划

侧重于解释和复习在家里在线学习的课程，并增加对有学习困难的学生的帮助，以确保每个学生更好地掌握所学内容，然后进行新课程教学。对于那些没有参加小学低年级网络课程的学生，他们应该从零开始教学。

据了解，为支持各地做好“停课、不停课”工作，帮助学生在家学习，教育部整合了国家、有关省市和学校的优质教学资源，在延长学期期间开通了全国中小学网络云平台和中国教育电视台空中教室，供各地自主选择和使用。

平台资源包括防疫知识、红色教育资源、特殊教育资源、从小学到普通高中的主要学科课程资源，课程时间一般为20分钟左右

全国中小学网络云平台(网站:ykt.eduyun.cn)从2月17日开始运行

同时，中国教育电视第四频道通过直播卫星账户平台向全国用户传送相关课程，覆盖网络信号弱的偏远农村地区或有线电视无法到达的地区。为了丰富学习资源，一些省级教育部门和中小学也组织向全国免费开放在线学习平台或在线学校。

编辑:张鹏
责任编辑:姜鹏

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