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现在,许多家庭为他们的孩子提供一到两门艺术培训课程。然而,记者的调查发现,一些组织深入研究了家长的心理,组织了各种艺术比赛。所有的参与者都可以赢得奖品,而且许多孩子对赢得奖品很手软。在这种招摇的外表背后,有些父母也有自己的难处,有些甚至哭着说自己被骗了。
书法、绘画、舞蹈、器乐、声乐等...你能想到的各种艺术都有比赛。“每所学校都必须竞争”,这应该给孩子进行审美教育的机会,已经成为一个针对家长钱包的竞争产业链。有些比赛还被贴上“国际”和“大中华”的标签,这让人感觉“高高在上”。事实上,“奖状”只不过是“一张废纸”
的家长喜欢奖杯,而培训机构喜欢门票、培训费、海外比赛住宿费等。他们想深入挖掘的不是学生的潜力,而是父母的钱包。培训机构组织竞赛,额外的课程和培训可以赚钱。另一方面,学生参加竞赛并获奖,这可以成为他们再次招生的招牌。
“每一次学习都是一次竞赛,每一次竞赛都会赢得一个奖项”,就像一场“国王的新装”的表演尽管许多父母在朋友圈里竞相展示他们孩子的奖杯和奖品,但他们实际上心里知道,“每个人都有奖品,奖品的意义是什么?”许多“野鸡”比赛只是为了让父母花钱买奖品。
即使如此,艺术培训比赛仍然很受欢迎,反映了根深蒂固的问题或普遍的教育焦虑。家长们也不想被培训机构愚弄去玩这种自娱自乐的竞赛游戏。然而,在教育的起跑线前,每个人都想冲你正在尝试快乐教育,而其他人的孩子正在学习“十八般武艺”
反映儿童真实综合素质的标准是什么?“一生一次测试”和“许多证书对一个人来说并不重要”,仍然有很大的市场。许多家长不得不在一些入学证书周围打转,并被培训机构设计的测试游戏所困。
想要切断“每一项研究都是一项竞赛,每一项竞赛都必须获奖”的竞争产业链。必须从多方面入手,全面落实政策。关键是回到艺术教育的起点,这样孩子们就能找到陪伴他们一生的快乐。防止艺术培训偏向于评分和退化为竞赛,将各种竞赛和证书与进一步学习脱钩,是切断畸形培训产业链的利器。
今年7月印发的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确规定,严禁以各种考试、竞赛、培训成绩或证书作为招生的依据。各地区义务教育学校的招生考试制度也在不断完善,有效地减少了升学竞赛、培训成绩或证书的加分,促进了教育环境的不断净化。
面对充满敌意的黑人培训机构,他们应该敢于亮剑,加强对教育行业的监管,建立有效的行业法规,切断资本向教育领域延伸的黑手。
同时,面对日益增长的艺术学习需求,公共艺术教育的普及率应不断提高。一方面,学校可以组织丰富多彩的社团和艺术活动,让更多的学生接受高质量的艺术教育。另一方面,学校艺术协会、少年宫和社区艺术志愿者可以通过政府采购服务和充分发挥志愿组织的作用,在艺术培训领域发挥更大的作用。
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