雅思口语的相关性第三部分双边讨论和写作任务2

< p >有经验的老烤鸭被第三部分的难度吓住了，这通常是可以理解的。尤其是在考试前，在题库中持有题库并充分准备好第一部分和第二部分的题目后，原本自信的考生很可能在第三部分翻船很久以前，学生们发现他们可以通过准备与第二部分和以前的试题相关的话题扩展方法来应付考试。然而，这种想法也需要改变，因为近年来雅思考试变得更加困难！！！

那么我们需要考虑是否有更有效的方法来处理更抽象、更复杂、更深入的第三部分话题？

首先，第三部分主要测试学生的批判性思维和推理能力。这时，我们发现了使用不同论证关系的重要性——逻辑思维

在这里，今天我要向我的同学学习如何有效地利用雅思写作思维分析&语料库的积累来提高雅思口语第三部分

首先，如何拓展思维？

让我们来看看典型的写作试题:

同意或不同意意见的讨论(程度)

讨论博思韦兹对两种观点的深入讨论

关于一个现象或时间的正反两面

报告类别:问题或现象的原因/影响/解决方案

是否发现这些问题中的许多实际上与口语部分3非常相似？尤其是当涉及到为什么/如何时？考生需要做大量的利弊分析和语料库积累(主要是短语搭配)

为例，看看本季出现的一些第三部分主题:

ü中国人如何结交新朋友？

ü中国人如何学习一门新的外语？

ü人们在哪里买衣服？

ü人们在业余时间做什么？

ü人们如何存储照片？

带来了一些高调的言论，涉及一些为什么和如何与技术相关的问题:

=你认为政府应该投资保护古建筑吗？

是否发现整个答案思路和语言用法与大作文非常相似？

其次，每个人都已经知道话语标记的重要性我们建议我们可以有效地利用中介语(填充语和桥梁语)/语气词和感叹语的积累来提高答案的流畅性和连贯性

过多单词:

1。哦，well

2。你知道

3。实际

4。我的意思是

5。personally

6。to be honest

7。另一只手

8。坦率地说

9。事实上

过渡句:

2。给我几秒钟时间，让我现在搜索脑海中的每一条信息

3。这是一个抽象的问题。我对此知之甚少 你想干嘛?

5。我提供了足够的信息吗？如果你能给我更多，那就太好了

6。我说清楚了吗？

7。现在你想让我谈谈。但是我没有太多要说的

8。给我几秒钟时间，让我稍微整理一下思路

最后，建议想选修6.5的学生可以专注于第三部分的准备过程。在准备过程中，我们应该尽可能多的分析优点和缺点，以及奖金语料库的积累。感兴趣的学生可以利用写作主题的分类来做准备，如教育、科学技术、环境、政府、犯罪、媒体、旅游、与性别相关的短语和固定搭配，这些可以灵活地应用于英语口语测试，并且会有意想不到的提高。