的原标题是:《爱与勤的无情老师的指引线》-商丘一中新校区八年级备课组流行期教学纪录片
-《爱与勤的无情老师的指引线》
-《商丘一中新校区流行期教学纪录片
》。我不是医生,也没有资格带头。我不是科研工作者,我没有能力开发抗病毒药物。我不是记者,我不能冲到第一线告诉社会那里发生了什么。那么,我能做什么呢?我是老师,不能带头。我必须保护我的职业,教育我的孩子,成为一个有着伟大的爱,伟大的荣誉感和职业贡献的人。
新校区英语团队接到开学延期通知后,为确保疫情期间“停课不停课”的顺利实施,吴霞、王静、宋慧然三位教师在教研组组长宋房兵的带领下,以强烈的责任感和使命感投身于网络教学录音课程。他们承担了八年级第二册第五课的录音任务。他们不在乎条件,不害怕困难,尽自己最大的努力克服困难,成功地完成上级交给的任务。




由于录制时间紧,任务重,有必要在几天之内准备一堂适合成千上万城市初中生的高质量英语课。这三位老师夜以继日地加班,寻找资料,制作课件,准备教案。在接受任务时,教师实际上面临着许多困难,如没有教材,没有教学参考,如何根据教学大纲准确把握课堂上的重点和难点等。然而,老师们克服了困难,在网上搜索电子教科书,收集了大量信息,并认真备课。有几天,他甚至在办公桌前工作到深夜1点。从教材的分解、思想的引导、环节的设计、学生的互动、教学效果的实现等环节,都经过了精心的思考和设计,经过了多次修改,同组的教师也进行了认真的交流和交流。为了确保课程质量,他们三人和教研组长宋房兵先生从上午的微信教研到深夜,连续花了近三四天时间,讨论语法知识点、句型、单词甚至标点符号的恰当性。宋先生似乎也更忙。她必须指导三位老师同时记录他们的课程。每个老师都必须理清自己的思路,严格控制课程。宋老师说,“虽然学生不在现场,但他们在空气中,在他们的眼前,在他们的心里”是备课的基本原则。在宋老师的指导下,三位老师的录音被修改了15次以上。在此期间,班主任还将每天统计学生的疫情报告,了解学生的需求,并在线回答问题。我们还得照顾我们的小孩和老人,做家务等等。,但是没有人抱怨累了。他们反复研磨和修改课程,冒着流行病高发的风险,在学校记录课程。牛校长、薄校长和宋老师也冒着疫情高发的风险对学校进行了检查。新校区的八年级英语小组终于完成了任务,成功地完成了记录课程的任务。








课程结束后,我们的步伐没有停止。在宋房兵老师的领导下,英语教师们立即制定了合理有效的学习计划,并根据录制和播出的课程确定了教学难点和辅助学习计划。围绕学生在线录音和广播课程的学习,提供学习指导;教师在课堂上布置作业,课后布置作业,以增强学习效果。由于
只记录了两周的课时,为了保持孩子的学习,英语教师提前一周讨论了这个计划,筛选并整合了网络资源,希望能找到最适合孩子学习的内容。大家一起努力寻找八年级第一册的电子课本、听力材料、知识点总结和学习计划。王利芬女士和陈淑敏先生甚至煞费苦心地整理了四个主题的关键知识试卷,以更好地帮助学生巩固和测试他们所学的知识。年轻教师也认真备课,积极学习。问题通过微信提出。经验丰富的老教师也是第一个回答他们的人。在宋房兵老师的领导下,我们八年级的备课小组只有一个目标,那就是实现网上教学和网下教学的实质对等,确保教育质量。






作为教育系统的一线教师,我们所承担的风险远远小于那些在前线作战的医务工作者。我们没有考虑到上课的潜在危险,只考虑如何最好地满足我们同学的需求。在疫情期间,我们像千千成千上万的中国教师一样,只想用我们自己的实际行动来诠释这种良知的职业!
新校区八年级英语组的所有老师静都在复习歌曲