疫情先进个人交警_克服困难 全力以赴 西科中学疫情防控先进个人事迹展播

在1992020年初,我们患了新型冠状病毒肺炎让我们把教学从教室转移到网络对于我们这些从未接触过这种方法的人来说,这是一个全新的挑战。然而,我们克服了困难,全力以赴地一个接一个地展示锡克族人感人的故事。

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焦志毅老师

焦是我们组的“高级”教师。他有丰富的教学经验。当他遇到一个网络直播班时,每个人都为他担心。“下载应用程序、实时课程、家庭学校、视频会议……”他能处理这些吗?我没想到我们的老师焦会说:“别担心,别忘了我们教物理!”在短短的一两天时间里,他们都很熟练。现在焦老师不仅能在课堂上生活,而且学生们的作业也很整洁漂亮,我们都很感动。甚至他自制的直播工具也很棒。无论何时何地,我们都钦佩锡克教的老教师们所散发出的力量。

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教育战线夫妇的档案总是令人羡慕的然而,在流行期间,当他们的在线课程“崩溃”在一起时,并不像没有足够快的网络速度那么简单。如果我们加上一个需要上直播课的小学生和一个正在哺乳的婴儿。我们真的无法想象他们的生活然而,事实是:田老师从来没有一周掉12节课。不仅如此,她还利用业余时间耐心地逐一回答每个学生的问题,当问题更典型时,她用“多组联播”的形式来集中辅导等等我们不知道她身后有多艰难,但我们知道这些离不开夫妻的团结。

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当流行病和高考相遇时,辛酸只有考生和老师知道如何保证网络课程的授课质量?如何将复习课和网络课结合起来?等一下王老师想尽一切办法完美地解决了这个问题。如你所见,台灯也被“绑架”了不仅如此,王先生还担任了高中三班的班主任。他在疫情期间填写并发送各种报告,联系家长,督促学生上课,并实时解决各种紧急情况但是我们的老师王从不谈论艰苦和疲劳,并且努力完成每一项任务。只有这样学生才能在今年的高考中取得更好的成绩!

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当课堂通知时,老师的电脑在学校,讲座只能通过手机直播。但是感觉并不好她询问并寻找在学校值班的同事将电脑邮寄回家。面对即将到来的学术考试,她倍感压力。我立即在网上搜索资源,分析和总结过去五年的实际问题,并把年度考试的知识点总结成一篇,以便学生们能够下去背诵。把重点和难点总结成一些简单的公式,让学生记住。在课堂上,让学生主动回答问题,及时发现问题,并列出特殊主题来帮助学生掌握它们。课后,我们将巩固我们所学的知识,并首先帮助和解决学生的问题。对于短期缺勤的学生,应向班主任提交统计数据。

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接到停课和停课通知。李先生立即采取了行动。他手头没有任何课本或材料。他只有一部手机和一台平板电脑。他每天都在网上搜索各种各样的教材,并认真备课。然而,第一课不是很理想。一只手拿着手机,另一只手拿着手机,这很不方便。过了很长一段时间后,手臂会变得很酸,并且会颤抖,学生们也看不清楚。此外,让孩子在家上课不到一个满月就哭也不是一个好环境。这时,李先生把一间卧室改成了他的“工作室”在床上放一张凳子,用拖把杆挂手机,用手机平板电脑和写字板书,这样就方便多了。为了解决手机用户不在线的问题,课后第一时间以打卡等形式将课堂笔记和作业发送到微信群里。在我们新提拔的“超级爸爸”眼里,许多问题都很容易解决他说:“这是对防疫工作和学校工作的最大支持愿疫情尽快结束,武汉加油,中国加油!

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面对疫情,唐老师和刘文静老师也积极探讨解决方案,从反映客户到打钉钉,从手机到电脑,不断努力克服重重困难,力求找到最佳的教学方法。考虑到网络教学的特殊性,课后认真设计作业。作业的形式和质量不仅要考虑学生知识的巩固,还要考虑学生使用电子产品的持续时间。日常作业应整批更换。对于不能按时上课或提交作业的学生,他们会在课后及时与家长沟通,帮助学生耐心、认真地分析问题,并与家长一起制定解决方案。除了每天完成必要的教学任务外,他们还将与学生进行网上谈心,分析疫情现状,并采取科普预防措施。同时,他们将帮助学生制定复习计划,进行每周练习,合理安排复习时间,提高学习效率。在此期间,学生的“知心姐姐”也获得了充分的爱!一个刚刚开始工作的年轻女孩给了我们太多的惊喜。她的每一个新班级都将采用ppt、视频和其他方法,并且丰富多彩、灵活多变。习题课,为了让学生参与,选择连迈的方式,在课前十分钟签到,为了节省时间,或者处理意想不到的问题,会选择几个考生,随时准备回答问题,确保每个学生都能学到东西,得到东西;复习功课,提前一天发布重点内容的笔记,先复习知识点,然后讲解中考的真题,并采用弹幕式答案或学生自动连续小麦答案,以保证课程的进度和学生的积极性。对于经常旷课、时间不够、不交作业的学生来说,做统计和打电话来解决问题。他的魅力和热情赢得了同事和父母的赞扬。

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刘文静先生

杨林芝先生

在网上课堂上,杨先生摸索出了适合我们学生的各种教学方法。和学生一起听Xi安的现场直播。及时在钉组给学生布置相应的练习作业;因为每周物理课很少,而且每个人都没有课本。有必要确保儿童不能长时间使用电子产品,并且他们能够有效地学习。因此,杨老师和焦老师每周都要选择大量的习题,然后选择有代表性的、分层次的课件在学校课堂上,我们向学生解释指出作业中的错误,提醒他们努力学习,鼓励有学习困难的学生完成作业虽然每周的课不多,但他们每天都很忙,没有通勤。在休息时间,每当学生有问题,他们会立即回复。她这样说:“孩子们也很强大。他们的认真给了我更多的动力。”“

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杨林之老师

冬天总会过去,春天终究会到来同学们,请相信我们伟大的国家,在前线战斗的无私的医务工作者,我们敬业的学校领导,我们亲爱的老师和可爱的学生。在疫情期间,我们将一起度过难关,并期待着回到我们美丽的校园!

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