学校开展防控疫情的活动_停课不停学：兴义市各学校积极开展线上教学活动

多彩贵州网络新闻(特约记者罗真)2月24日是兴义市中小学正式开学日。然而，过去的校园里一片寂静，充满了书籍的声音...

"丁玲玲...开学了！”上午9点，兴义市各地中小学纷纷举行网上"开学"活动。熟悉的铃声在“云中”响起，以预防和控制新的冠状肺炎疫情，并暂停上课和学习。

一堂有意义的课

2年24日上午9: 00，沧江镇中心小学组织学生观看了“阳光校园·空中贵州课”和主要以省教育厅和省广播电视局通过电视、电脑、手机等设备联合推出的自主课程为基础的网上教学课程，以保证学生在延长的学期内不会停止教学。老师们拿出了18种武术，开发了在线课程，把自己变成了“主播”，面对面地、零距离地宣讲、教授和消除他们的疑虑。

“起来，不想当奴隶的人……”

清晨，伴随着激昂的民族歌曲，沧江乡中心小学“开学第一课”开始了即使看不到五星红旗冉冉在学校操场上冉冉升起，沧江镇中心小学的学生们仍然在家里参加升旗仪式，唱国歌，自觉遵守升旗仪式。线上的升旗仍然庄严肃穆。少先队员都戴着红色的围巾。学生们特意穿上新衣服来体验生活中的一堂特殊课。

“今年春天我没想到会这样见面。尽管疫情暂时阻碍了我们在校园里的聚会，但这并不能阻止我们学习的热情。”离兴义市80多公里的小米村的倪伟小组五年级学生杨红岩说

网络教学帮助毕业班学生

根据教育部和省、州教育部门的要求，各地要有计划地推迟开学，积极做好网络教育教学工作为实现新冠状肺炎疫情防控期间“停课不停学”的目标，兴义市教育局制定了三年级、三年级和其他年级的网上教学计划，并组织学校利用信息技术帮助三年级、三年级和其他年级的学生在家学习。

从2月10日起，全市学校充分利用教育部门提供的优质网络教学资源。教师和学生已经将他们的班级从离线改为在线，从在校学习改为在家学习，从而实现了“停课和继续教学”的目标

记者从兴义阳光学院了解到，疫情爆发以来，学校根据省、州、市教育局文件精神，结合学校实际情况，制定了切实可行的网上教学计划。组织教师在多个网络资源平台上进行教学调试，有机整合各平台的教学资源，创建活课堂，为广大学生提供丰富多样的网上优质教学资源，组织高三、高三学生如期开展网上教学活动，充分保证教师网上教学、儿童网上学习兴义阳光学院

副校长娄芳华表示，接到上级通知后，在兴义市教育局的组织领导下，阳光学院在校长王文佳的精心组织安排下，实施了“停课留学、停课留学”的计划。根据该计划，426名高中生和1061名初中生已经实施了在线教学。

阳光学院德育部主任罗伦河说:我们学校已经做了“停课、停课、停学”的总体部署、计划和安排教务、教育、办公室、总务等部门共同努力，信息小组提供技术支持，各年级、各学科共同实施。学校为“阳光校园、贵州航空班”、“金州教育云”、“运动”、“钉钉”、“腾讯班”等教师资源平台提供培训和指导。学校三年级和三年级分别于2月1日和10日如期开始在线教学。

学校毕业班的每位班主任和学科老师充分利用班级微信、钉钉、QQ等日常指令，引导学生合理安排时间，制定学习计划，认真组织学生开展教学活动，真正做到“停课、留教、学”，全力保送毕业班学生在非常时期学习在

的网络教学中，记者来到了阳光学院三班(1709)的班长王娟的家。她在网上教学生。学生们认真听讲，不时提出问题。老师和学生在网上互动和讨论。课堂气氛轻松、热烈、活泼、和谐。

名学生纷纷表示，在特殊时期有这样的学习机会真的很难得。我们一定会面对困难并克服它们。我们将在努力学习的同时做好防疫工作，为即将到来的中考和高考打下坚实的基础。

阳光学院高三1702班学生刘慧芝告诉记者:我们学校原定2月1日开学。受疫情影响，学校通知高三学生在家在线学习。老师在网上给我们上课，并通过微信、QQ和美甲等方式批改我们的作业。虽然网络远程教学在非常时期不如传统课堂教学有效，但它在一定程度上帮助我们高三学生巩固复习，积极应对高考。学校组织的网上教学活动非常好。我们必须分秒必争地努力学习，不能因为疫情而耽误学习进度。

雷英，该校三年级八班的一名学生告诉记者:在非常时期，我们三年级的学生通常不能进入学校感受课堂气氛，但在老师的安排下，我们进入网上辅导。老师会在每堂课上给我们指导要点。课后，我们将积极完成老师布置的作业。这是非常时期非常不寻常的教学方法。学校和老师给了我们温暖和动力。我们一定会满怀信心地为高考而战。

阳光学院是全市网络教学的代表，根据党中央的重要指示和党中央、国务院的决策部署，全市其他学校也同舟共济。他们充分利用“阳光校园、贵州航空班”和“金州教育云”来指导学生的学习，从而达到了“刻不容缓”促进传染病防控、教育教学和学生备考的目的

教师、学生和家长共同努力，将

屏幕变成黑板，教师成为“主播”保持不变的是学生们对学习的热情。虽然这是第一次进行在线学习，但每个人的学习热情都很高，练习使用网络设备，并努力适应在线学习方法。没有老师的监督，学生们仍然专注于课堂，认真听讲，就像坐在教室里，做笔记和记录问题，学习在网上提交作业，进行网上互动和提问。这种面向未来的学习方法也正在教师和学生心中悄然生根。目前，

疫情下，网络教学解决了非常时期的教学难题。另一方面，学生、教师和家长都在努力探索新的教学方法，努力在网络教学中取得最佳效果。

"通过打钉，我们可以观看教学视频和上传作业。老师将在钉子上做记号，并在线回答问题“一个星期以来，兴义丰都中学三年级学生陈成(音译)缓解了因推迟上学而产生的焦虑。“网上教学和开始上学没什么不同“

一根网线，一个屏幕，一部手机，突破了时间和空间的限制，轻松解决了非常时期的教学难题，也为教师和家长注入了一剂定心剂

“今年的假期很长，我担心我的孩子们会玩得不开心。”红星路小学三年级学生杨润芝的父母说在她看来，推出在线教学是“及时”的经过试用，她发现在线教学模式同时支持电脑、手机、电脑等端口，录制和播放课程不会造成网络堵塞，非常方便。

“事实上，不管用什么样的课堂方法，如果学生有不懂的地方，不管时间和地点，他们都可以随时重播课程沧江乡中心小学校长周亮说在线教学让扩展度假屋更有意义如今，沧江镇中心小学的教师越来越擅长网络教学，学生也慢慢适应了。网上教学效果明显。

的教学方法在一夜之间改变了，这是对一线教师、学生和家长的考验。老师、学生和家长在逐渐适应的过程中努力奔跑。

在兴义五中，学生们依靠打钉等软件在家收听老师的网上直播教学。虽然教学内容相似，但很多老师觉得网上转学后负担更重了。

"在课堂上比平时累多了”兴义市第五中学的老师张海现在已经把杯子放在桌子上上课了，“因为现场直播有两三分钟的延迟，我觉得自己像是在唱独角戏，跟不上学生们的节奏。因此，我尽量减少课堂互动，这样我可以说更多。张海说:“

不仅负担很重，而且有更多的心去承受。因为学生的反馈不能实时获得，所以在课堂上尽量仔细缓慢地解释。结果，原本一堂课就能完成的现在变成了一节半。老师对

的担心得到了兴义八中一(19)班学生家长罗乐的证实。

“自从我开始我的在线课程，我每天都在我孩子的屁股上跑来跑去。”要么去印刷课本和练习本，要么坐在旁边监督，而不是监督孩子们不必学习的恐惧。“

长时间在电脑屏幕或手机屏幕上，对学生来说也是一场疲劳战

“老师说得很好，但是如果他不理解问题，他就不能实时提问。””罗乐说道然而，给她印象最深的不是她学得不好，而是她有点累了。“我每天都盯着我的手机看将近四个小时。我花了我的眼睛看着它。我还是要密切关注它，否则我无法理解它。我真的记得校园生活。我希望这种流行病能早点结束，回到学校上课。“

”网络教学是抗击疫情的应急措施。我们的父母在网上教学中积极与老师合作，但希望疫情能尽快结束，以便孩子们能回到学校正常上课。”罗乐的父母说

访谈后:突发疫情改变了教与学的形式，但它不能改变兴义许多学生的学习热情，也不能改变全市课堂教师的积极性和专业性，也不能改变所有不怕挑战、不怕困难的师生的教育信念。全市教育工作者正以积极开放的态度面对新教学技术的应用，坚持把优质教育引入每个学生的家庭，在当前疫情中奋力拼搏，以达到促进疫情防控、教育教学、学生备考的目的。