“丁·……”2月14日早上6: 30,一声清脆的警铃响起。安徽省滁州市来安中学三班的学生刘昭君揉了揉惺忪的眼睛,起床,洗漱完毕,吃完早餐,然后坐在桌前开始了一天的学习。“虽然我不能去上学,但我可以在老师的指导下通过互联网复习。三个月后,我仍然对高考充满信心”刘昭君说道
刘昭君是一个认真勤奋的孩子,成绩优异。高中三年级一开始,他就给自己设定了一个目标:尽一切努力向东南大学冲刺。疫情爆发时,原定的开业日期从2月3日推迟到2月20日。这让卢昭君和他的父母非常焦虑。他带回来的练习几乎完成了。开业时间被推迟了半个月。在高三这样的关键时刻,这又会如何影响学习呢?

刘昭君在家上课
“得知学校要延期的消息后,我们学校已经开始做准备了莱安中学校长马表示,该校将与杭州名仕堂科技发展有限公司合作,在计划开放时间后,开设包括专业教师在内的在线课程,通过Enetcom入口平台为学生提供免费服务。
在线学习课由四部分组成:范例讲解、课堂作业、作业和自主学习。学生通过网络观看教学视频,提交作业,老师在线批改无论学生是看视频还是学习,老师都可以在后台监控他们。老师将逐一回答学生在学习过程中提出的问题。通过批改作业,教师可以了解学生对学习内容的掌握情况,并根据学生的掌握情况调整教学内容。

师生之间的在线交流
“学习不是教师的谈话,学生可以听,教师和学生必须互动才能保证学习效果”马介绍说,学生可以在微信上在线提问,由老师解答,也可以提问,让学生像课堂提问一样交流和讨论
2年3月3日,也就是高三学生应该上学的那一天,门户网站e-netcom平台正式开放。尽管学生不能上学,但他们仍然可以在老师的指导下,按照学校通过互联网安排的网络教学时间表和作息时间表在家学习和做作业
除了利用网络平台引导学生复习之外,为了提高复习效率,检查复习效果,高三教师“展示自己的神奇力量”,班主任每天早上7点钟,在班级小组里叫学生早起读书,并接受拍照钟;语文老师一有机会就把作文指导上传给全班同学,并说:“孩子们,你们做作业累了,看作文的时候请休息一下”。英语老师安排每天需要复习和掌握的单词,并通过视频听写进行检查。数学老师通过电子邮箱接收学生完成的试卷,并对错误的问题给予有针对性的指导...在
学校延期期间,学生按照学校的时间表学习,但老师的工作量远远超过正常的工作日:每天7点,学生被叫去早读,然后他们登录“e-netcom”平台备课,安排学习内容,批改作业,回复学生的电子邮件,并就对错问题给予个别指导...回复完最后一个学生的邮件后,通常是晚上11点多“虽然很忙,但我很高兴看到孩子们每天认真完成他们的学习任务”高中三班的班主任董选民说

教师正在网上上课。
199老师的指导给了这群初中生一个“定心丸”他们说:“有老师带领我们一起奋斗,我们一定能克服眼前的困难,在三个月内取得理想的成绩!”(通讯员苗光明日报全媒体通讯员常禾)