学生对学校教书育人教学_“停课不停学”日照市第三实验小学守好教育责任田

教师在家里使用空气课堂教学，供

学生在家里在线上课

最近，日照市第三实验小学针对目前的疫情，迅速采取行动，互不依赖。努力推迟开学，深入开展网上课堂教学，确保“停课继续学习”工作深入开展。

学校班子成员召开会议。在疫情部署期间，学校党支部首先带领党员干部部署疫情防控相关工作。教育干部、党员和教师齐心协力，勇于承担责任。率先实施决策部署，率先排查潜在风险，率先落实防控措施，率先宣传引导，率先开展网络教学。

学校开展网上课堂教学活动，要求干部教师规范教师教育行为，科学设计教学内容，宏观调控学习进度，及时解决师生困难，妥善解决家长需求，实现教学工作“六统一”，即统一教学目标、统一教学内容、统一教学进度、统一作业任务、统一教学资源、统一考核评价

加强沟通和深入交流学校使用钉钉软件进行在线教学。在与孩子交流和学习的同时，学校也加强了与家长的直接沟通，这样一天的任务就可以在同一天完成，一天的问题也不会在一夜之间解决。除了学习之外，还就学习方法、学习态度、健康活动、父母与子女之间的交流等向父母提供直接指导。确保孩子有效的学习时间、健康的锻炼和幸福的生活。

尹校长视频会议指导教师在线教学

不会放弃任何孩子由于网络教学的客观局限性，每位班主任都可以完全控制自己班级中孩子的网络学习情况和知识掌握水平。对于17名被发现条件不足、无法及时在线学习的“特殊学生”,班主任利用课外时间进行教育交流，确保不让一个孩子掉队。在开学第一天的第一堂课上，学生的在线率达到100%

实行团队成员保证等级制度学校团队的每个成员保证一个分数，深入到每个班级的学习小组，与学生一起参与在线教学，实时观察教师的教学情况，随时指导和解决过程中发现的问题，并与家长和学生一起讨论学习

落实“每周安排，每日总结”工作措施团队成员集体学习，确定一周的教学进度和教学内容，监督在线教学的全过程。每天在线教学结束后，团队成员举行在线视频会议，讨论当天的教学情况和学生的学习情况，总结和推广好的做法，找出教学过程中的问题和不足，并在当天得出问题的结论。

为前台物流建立了一个象棋游戏的概念在一线教师进行在线教学的同时，后勤人员也加强了对学校设备和设施的检查、维修和维护。他们每天摧毁每一个公共场所、教室和办公室，打开窗户并通风以确保学校没有死角。他们购买了大量的防控设施和设备，为学校的顺利开学做好了充分的准备。