北京看学教育_北京中小学校纷纷调整“线上”课程同步课堂变教育指南

石景山实验小学五年级学生张馨月在家在线学习

(记者刘冕)就在本市中小学生网上学习的第二天，许多学校已经开始了“调整”计划，学生的感受已经成为“调整”的风向标。学校老师说:“根据学生的感受随时调整！“

在线学习刚刚开始。家里的电脑和平板电脑都被使用了。一些学生几乎无法将目光从屏幕上移开。为此，北京高中举行了一个通宵教师会议，强调教师应该引导学生移动，阅读和探索更多的在线。它还减少了一些年级的早读和巩固时间，适应了经典阅读，并为下午的学习安排了更多的独立时间。同时，体育锻炼课程设计受到客观条件的影响，直播效果受到影响。学校及时调整到微视频推送模式，建议孩子们练习

互联网上的“交通堵塞”也成为在线学习的“老虎机”。时嘉小学通州分校的老师发现网络卡顿的问题后，用其他方式来推课程，以避免网络拥堵时间，引导家长看错时间。随后，根据不同年级学生的特点，学校还将推出由学科教师录制的微课，供学生根据学生某一方面能力的提高进行选择。昌平实验中学将原来的“校内微信同步课堂”改为“十会教育指南”，将建议和案例推给学生和家长，严格控制网上学习时间顺义区东风小学将网上学习资源筛选后转化为二维码，上传到白都云，学生可以随时免费下载使用。怀柔二中根据第一天的网上学习效果调整了学科教学，力争使学科教学“动”、“静”、“学”、“思”、“说”、“练”、“师生互动”、“生生互动”，减少疲劳房山区

良乡小学教师与家长签订网上学习协议，约定提前与家长合作的方式，确保学习顺利有序进行。一些家长担心视频学习材料会影响学生的视力，并且很难控制学生使用手机的时间。延庆区第一小学及时调整。低年级学生基本上不推广在线材料。高、中年级严格控制在线学习时间，注重学科实践活动，采用“听”和“读”的方法。

市教委表示，随着学期的延长，全市中小学坚持根据学生需求提供教育资源的原则，尽可能为学生提供高性能、高质量的网络课程。在后期，各地区的学校将充分征求学生和家长的意见，并做出调整，使学生感觉更舒适。本报记者吴迪拿了