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这是一本温暖而有趣的书。在这篇文章中，作者用浅显生动的语言向孩子们解释汉字。这本书告诉我们，阅读汉字不仅对孩子很重要，对每一个认为自己已经长大的成年人也很重要。因为读完之后，你会发现你认为你认识的人、你认识的单词和你理解的含义会突然以奇怪的姿势出现，这会吓到你。所以你不禁要问自己:你知道单词吗？
张在《听父亲的话》一书中描写了他的父亲和祖先对我来说，这份材料，回过头来看我和我当时面对的未出生的孩子，如何告诉他包括我在内的这些老人五代人所给予的一些教养，看起来有点像一本小说。我宁愿把它当成唠叨的散文，告诉孩子们。”而“认几个字”则是一个更合适的文字草图，与孩子交流，和一些心不在焉的孩子谈论阅读片段
“每一次一个人坐着，他越是大声朗读、模仿、理解和思考，就越觉得汉字通过相互意义的积累，形成了一套无词无喻的识别系统”。作者以这种方式描述了他对文字的感受，这使人们羡慕他沉浸其中的美。
2.
“阅读的故事”
作者:唐诺
打开“阅读的故事”和“前言”使我迷失作者的第一句话:“这本书原本是出于好意，但最终的结果只能是诚实的。”“善意？诚实？读下去，我们会知道作者最初的善意是试图帮助读者解决阅读过程中的常见问题。另一方面，诚实是面对与读者一起阅读的困难。
是什么导致作者不自觉地改变了自己的初衷？从善意到诚实的过程中发生了什么？作者说，当他写它的时候，他把“阅读的故事”写成“仔细思考是否阅读的故事”我认为作者写了“阅读的故事”作为“阅读的真理”作为一个热爱阅读的人，作者当然希望更多的人会毫不犹豫地投身于阅读，但他从心底里拒绝为“阅读”唱赞歌如果阅读的思想刚刚萌芽，还没有真正进入阅读世界的大门，阅读的故事可能会让人徘徊甚至停止。作者说我们缺少的不是好的想法，我们想找本书每隔一天读一次。我们只是在一场又一场的战斗中被杀死。
善意，有时粉饰问题看似安慰“受伤”的心，他们往往播种“无知”的苦果诚实，让人真正清醒，自主选择《阅读的故事》是一本关于阅读心理学的书。
《阅读的故事》的14章为读者提供了理解阅读的14个视角。换句话说，作者和我们分享了14个关于阅读的谜题。每个读者都会遇到的困惑为了解决每一个难题，作者没有泛泛而谈，而是对“智慧与情感”进行了深入的分析随着作者的描述，读者的思想也跟着深刻起来。
3.
《闲言碎语》
作者:阿城
整本书的前半部分应该是对中国哲学的一种阐释，中国社会从根本上说是世俗的该书的后半部分是对中国小说的总结，梳理了小说的开端及其历代发展。
“八卦”的中心思想概括如下:中国文化是世俗文化
阿城从“儒、道、佛、禅等”论述中国自古以来的世俗性
从各个朝代的发展变化看世俗文化的兴衰
表达了文学类型的世俗性:诗歌、文字、歌曲、小说等
现代作家:鲁迅、张爱玲、钱钟书、沈从文、汪曾祺、贾平凹、三毛、冯骥才、王朔等。证明现代世俗文化的兴起
年末，有人引用穆欣先生的话说，“先有文艺，再有文艺腔，再没有文艺，只有腔，再没有腔。文学和艺术早就消失了。”表达了阿城对“空洞”的厌倦我们也应该警惕落入常规的“洞穴”
