作文结尾大全_【小天使亲子团】小学语文 | 很实用的11条作文技巧，条条干货，为孩子收藏起来吧！

原标题: 【小天使亲子团】小学中文|非常实用11写作技巧，干货，儿童收藏！

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众所周知，作文在语文考试中的比重逐年增加，然而，许多学生还没有掌握写好作文的技巧。

给你带来了一些基于15年特级语文教师教学经验的写作技巧。让我们看看！

眼睛训练和耳朵训练

把你的眼睛训练成一个高度灵敏的照相机，并收集生活中的所有亮点:

春天，和白云奇香的风筝；秋天，落叶随着秋风起舞；隆冬时节，冒着寒风在街角卖烤山药的商人；在仲夏，在烈日下向前冲的输水工程都是值得“拍摄”的，应该被保留在我们生活的电影中。

，当然，因为这是“相机拍摄”，所以必须“练习耳朵”才能“用眼睛看到四面八方，听到四面八方”在作文中，一位同学向我们展示了一位在他的人生电影中演奏二胡的艺术家。文章有这样一句话:

”在大树覆盖的小巷里，响起了悠扬的二胡声冬天阳光明媚，声音美丽而温暖...“

我想我们可以听到这位同学话中的“悠扬的二胡声”，这要归功于这位同学一生的坚持。

记录是对生活的勤奋记录,“好记性不如坏笔”是很有道理的学生们一定不能让他们的“文字”腐烂忽视记录的人经常会陷入“看东西丢东西”和“通过东西忘记东西”的尴尬境地

我建议学生们，除了做一名生命记录者之外，还应该在身边放一张“生命记录表”，对那些有趣的、有趣的、有感觉的事物做原始的生态记录。

正如俄罗斯作家契诃夫所说:“

”十多年来，我一直把自己所有的观点和印象写在笔记本上。铅笔褪色了，所以我决定用墨水重新描一遍……”

。如果你长时间保持这种方式，你将学会变得“聪明”并拥有“聪明的耳朵”。你会发现生活是如此丰富多彩。

四点连接是连接“看一点，听一点，想一点，写一点”并坚持下去。然后，你的“寻找成功”迟早会被实践在

开始的时候，你不能写

，就像人们说的，“万事开头难”。高尔基曾经说过，"第一句话是最难的，就像音乐中的固定曲调一样，往往需要很长时间才能找到。"句子“

”恰当地说明了文章开头的重要性和难度。因此，花更多的时间，用更多的大脑，写一个好的开始是非常必要的。

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巧妙运用经典揭示内幕信息。

开头引用名言、警句、诗句、谚语、谚语、故事、散文诗、诗歌、哲理诗等。这种起始方法不仅能使你想表达的意思简明扼要，简单而有意义，而且能集中表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章更加丰富多彩。例如，

:“书山有路，海无止境。”“知识就像浩瀚的海洋。怎么会有水用尽的一天？只有凭借不屈不挠的毅力和勇气，我们才能收获知识的果实。当

以一句名言开始时，它就相当于邀请伟大的人来帮助并站在巨人的肩膀上。他是一个先锋，知识丰富，并显示内部信息。

0 2

巧用修辞，

用修辞从隐喻、排比、提问、比较等开始。巧妙运用修辞手法，包括但不露声色，生动清新，富有感染力，增添了“凤凰头”的含蓄美

例如，关心是一种给学生无声的祝福的表情。关怀是一缕清风，给学生身心带来安慰。关怀是滋润学生心灵的春雨。关心是一个给学生春天温暖的问题。排比句型简洁，语言铿锵有力，鼓励人们去欣赏和阅读它。

每次写作文，我怎么会“落得个烂摊子”？

回波端到端，一个完整质量。结尾或呼应主题，或呼应开头，使文章结构严谨，浑然一体。同时，它能唤起读者端到端结合的心理美感。

例如:文章“闪亮的女工”，文章中的“闪光”是问题的眼睛和文章的中心。在文章的最后，他说，“所有的工人都称她为只知道拉车而不能放手的苦力！”"多年来，党委一直称她为“优秀的共产党员”. "这样一篇文章以群众的赞扬和党委给予她的荣誉结尾，呼应了“闪光”的标题

引经据典，言简意赅，选择引用古诗、名言、歌词、谚语、歇后语等与主题密切相关的名言警句进行总结，往往会起到深化主题的作用。

因为名言警句是经过实践证明的，具有深刻而感人的意义，具有强烈的哲学意义，具有启发和教育意义，有些具有文采。它们用于结尾，不仅能说服读者，还能在读者心中起到“言尽意尽，意无穷”的作用。在

的结尾，一篇优秀的作文，”冰心奶奶说，“成功之花只因为它明亮美丽的外表而被人们所欣赏。然而，原来的花蕾被斗争的泪水和牺牲的鲜血浸透了。我们每个人都渴望成功，所以当我们刚刚开始的时候，我们应该用我们无悔的努力去浇灌新发芽的种子。作者引用冰心的话，结合自己的观点，使结尾生动而深刻

是为了提醒学生引用名言应该是恰当的。

名言警句是一种浓缩的语言，有着深厚的文化背景和内涵。当引用它时，人们不能期望文本产生意义，而应该深刻理解它。

结合自己的感受，名言警句应该是文章内容的升华，把名言警句与自己的感受很好地结合起来，借古为今用。

01

灵活运用修辞，让一支灿烂的笔绽放

你想让作文的结尾飘出一道美丽的风景吗？你可以用修辞使语言像珍珠和珠宝一样闪耀。

巧妙运用修辞，尤其是隐喻、排比、对偶、象征等。到最后，会使文章文采飞扬，如美丽的春光，生动的形象，不仅能显示作者的写作目的，而且还能使文章更加丰富多彩。

例如，此时此刻，我真的明白了巴金爷爷“让生活开花结果”的含义“开花”是指给予他人

使用了隐喻和排比，这不仅增加了文采，也加深了文章的意境。文章的主要思想在文章的最后显露出来，效果很好。

聪明的问题，以问题的形式发人深省的问题，也是一个很好的结束方式。结论以反问句和反问句的形式出现，具有启发、强调、肯定和感染的功能。例如:我们不都是一道美丽的风景吗？是的，只有找到正确的人，我们才能把自己变成最好的。《

》等问题的结尾唤起了读者的深层思考，启发人们做出正确的选择，追求有意义的生活，让人深思和警醒。写作作文时，

的学生要注意提问的目的，要表达真实的感情，不要牵强附会。

“一篇文章的美取决于它的句子”，完美的结尾会使整篇文章光彩照人。上述结束方法只是一些常见的方法。结尾方法丰富多彩。此外，各种方法不是单一的，而是“你有我在你，我有你在我”。关键是要坚持文章的主旨。

简而言之，只要学生能熟练地运用他们的思维和“豹尾”的巧挥，他们肯定会产生余音的效果。

教你阅读这本书的基本思想。原文本相关内容简介如书名、文章、作者、写作年份以及原书或原文的摘要。

写这一部分是为了解释感情的来源，并为下面的讨论铺平道路。

这部分必须突出一个“简单”的词，决不能用大段落来描述书、文章的具体内容，而是要简要地与感情有直接关系的部分，省略与感情无关的东西

2。梁明的基本观点选择你感觉最深刻的一点，用简单的句子表达清楚。像

这样的句子可以称为“意见句”这个观点句表达了这篇文章的中心点。

“意见句”在文章中的位置可以是灵活的，可以在文章的开头、结尾或文章中。刚开始写作的学生，最好采用直截了当的方法，在文章的开头写下自己的观点。