作文结尾大全_初中作文结尾学习方法

[1]我母亲坐在桌旁，开始吃我为她做的那碗长寿面。我也坐着看她突然，我看到两滴亮晶晶的眼泪掉进了碗里。我问，“妈妈，你怎么了？”母亲抬起头哭了这篇

的文章结尾的描述是隐藏的，字里行间透露出母亲因孩子的理解和“成长”而流下幸福眼泪的欣慰之情。

技巧2:收尾工作

[春天就像刚刚着陆的婴儿。从头到脚都是新的，而且还在生长春天像一个小女孩，穿着漂亮，微笑着走着。春天像一个强壮的青年，有着钢铁般的手臂、腰和脚，引领着我们前进。(正文结尾“春天”)

作者用比喻突出了春天的三个特征:新、美、强。从一个全新的角度，他用精辟的语言概括了全文，揭示了文章的主题看着这群年轻的哈尼族女孩和白色的梨花，我不禁想起一首诗:“梨花在伊路上遍地开花”

的结尾表达了作者的感受，赞美雷锋精神已经成为每个人的自觉行动。[

]技术4:端到端通信方法

[1]据说没有理想的帆，生命之船就无法生存。据说生活的理想是为了理想的生活，理想生活中最快乐的时光是梦想的开花季节。在

[结束]的花季里，我希望我能永远记住我的前辈们的睿智格言:人生的航船离不开理想的风帆，人生的理想就是为理想的人生而活。然而，已经太晚了，太晚了...《

》的作者通过对地球上最后一只猴子的自我描述，大胆而真实地幻想了人类是如何走向灭绝的。令人震惊的后果如此接近，以至于它们有惊人的力量提醒世界。

技巧6:提问

例1]人的决心还不如那个舒卑鄙的和尚吗？(文本“全民学习”的结尾)

以问号结尾。它结合了强烈的感情和简单的词语，发人深省，令人印象深刻。

[例2]“从这样一个开始，在这样一个结局，难道智者看不到任何理由吗？”(《金融家的终结》)

采用了反问句的形式，这使得结尾不仅深刻有力，而且有趣。

技巧7:添加附言

[示例1]附言:与内省一起走在路上，寻找上帝关门后留下的另一扇窗户。(2007年河北省中考作文《自省上路》)

初中作者用这篇后记使文章耳目一新，作了点睛之笔，发人深省

技巧8:再现情景方法

[例子]在昏暗的灯光下，我看见海边有一片绿色的沙滩。一轮金色的月亮挂在深蓝色的天空之上。我想:希望没有拥有或没有的事情。这就像地上的路。事实上，地面上没有路，当有更多的人行走时，它就变成了一条路。(《故乡》文本结尾)

结尾的美丽场景的再现不仅是对前一文本的借鉴，也是对作品主题的强调，表达了鲁迅走出希望之路的信心。

技巧9:真假错位法

[例]每当我晚上累了，想偷懒的时候，我都会在背上的灯光下瞥见他又黑又瘦的脸。似乎我要说些有节奏的话，这让我突然发现了自己的良心，增加了勇气。因此，我点燃一支烟，继续写一些对“绅士”来说非常痛苦的话(正文结尾“藤野先生”)第

条用幻觉来混淆真实与想象，抽象真实的感受，从而改进作品的风格。这是使用实部和虚部错位方法的终点。

技巧10:引用

等诗句方法中考满分作文《生活，让我明白放弃》结尾:“野香发香，美木繁荫，风霜贵洁，水落石出”，15年来，生活让我明白放弃！为了我的理想和更多的人阅读，我必须放弃！