学生赚钱的方法_学生做作业慢，其中一个重要原因是“卡题”，解决的方法并不复杂

199级的学生有更多的家庭作业是一个普遍现象。面临中考的中学生有繁重的学习任务和可以理解的作业，但小学生晚上11点做作业显然是不正常的。许多父母把他们孩子的迟交作业归因于大量的家庭作业。事实上，这种现象确实存在。然而，大多数都不是。学校和老师在本质上是根据班级的平均水平来布置作业的，不会盲目地增加作业量。如果一个班里超过一半的学生在晚上8点之前完成了所有的作业，那么基本上可以肯定的是老师没有布置多少作业，只有学生自己不能及时完成。

。在这些问题中，最有影响的无疑是“卡问题”。无论学生处于哪个阶段，如果经常出现“卡问题”的现象，那么可以肯定的是，作业时间肯定远远超过正常标准。

“出题卡”是极其耗时的，一个一个半小时的出题卡那是一个小意思，通常学生在一个出题卡上花一个小时或更长时间一天不多，只要你遇到两个这样的问题，一天作业的效率可以想象。许多

的学生都遇到过“卡问题”现象，但真正深入理解并解决这个问题的学生很少。相当多的学生认为这是客观因素造成的，比如目前的意外，这是完全错误的。“卡问题”通常有三个原因，每个原因都有不同的解决方案。

l基础不牢固

这是“卡问题”的第一个原因一些学生课后做作业例如，今天的话题是全等三角形，所以今天的作业基本上是全等三角形的应用

在使用这种非常单一的知识时，“卡问题”很少发生因为所有的问题解决方法只能应用到这个知识点，不会出现其他问题。

，但是当有一个综合的问题类型时，问题也会出现综合题型要求综合运用各种知识点，需要很好地了解所有的基本知识点并能自由运用。一旦

不能满足这一要求，必然会出现“卡问题”现象。对于没有扎实掌握基础知识的学生来说，除了完成之前的知识点，没有捷径可走。靠背的问题根本不能解决这个问题。

l总结能力差

中小学有这么多知识点，尤其是高中之前因此，不管话题如何变化，总有一定的规则或惯例

解决一些问题的方法只有几种例如，为了证明两条线段是相等的，初中学生只能用等腰三角形、三角形同余、相似三角形或比例关系等有限手段来来去去。擅长总结

的学生在看题目时已经排除了几种方法，所以他们只能选择剩下的一两种方法。稍微思考一下，就很容易知道应该采用哪种方法，而“卡问题”现象根本不会发生。

和“卡问题”的学生，通常没有做过类似的作业，面对问题时不知道从哪里开始，在这里试，在那里试，甚至不知道有几种方法可以解决问题即使问题最终得到解决，所花的时间也远远多于前一堂课，一旦问题新颖，就很容易出现“卡问题”许多学生都有同样的问题，一旦他们遇到他们做不到的问题，他们就会死盯着看。尽管他们的大脑在观看的过程中思考，但他们的效率并不令人满意。对

199学生来说，最大的问题是不要做任何事情，不要或很少在粗糙的纸上写字或写字。有些直观的方法不需要使用，但抽象的思维方法必须采用，结果自然可以想象。

例如，是否需要在几何图形中添加辅助线，高概率使用什么方法，以及是否需要平移或旋转。这种东西可以用粗糙的纸写和划，结果很容易得到。

，一些学生会盯着这个话题，而不是试图在粗略的纸上找出答案。本质上，他们是懒惰的，觉得在粗糙的纸上重画或列出相关条件需要时间。“卡问题”现象的很大一部分是由于这种坏习惯。

对于任何学生来说，“卡问题”都是一个大问题，这个问题得不到解决，不仅严重影响作业的效率，更严重的是后面一定有知识不足或使用能力不足的现象

不难组成这个短板打好基础，多总结，多思考，如果做不到，就在粗糙的纸上多计算。通常这三个步骤，加上适当的刷问题,"卡片问题"将不再是一个问题。