怎么样未来发展_重视年轻教师培养 关注学校未来发展——松溪一中召开年轻教师成长培训会

会议上，副校长程梁元首先给每位青年教师分配了一项任务，并要求他在会后写一份工作总结，从思想认识、基本教学技能、专业知识、教育管理能力和近期职业成长规划等方面进行总结。随后，教研室主任吴赵辉围绕“一年合格、两年良好、三年优秀”的培养目标，对新教师教学研究专业成长的条件、阶段和要求进行了专业指导教务办公室主任范仲强专注于教师成长过程中教学实践的实施，注重工作细节。他建议年轻教师可以坐更多的课，听更多的讲座，与同事和老教师交流，为新老教师开展辅导活动，从而学到更多东西。他认为倾听和评论课程是指导活动的基本形式。在日常教学中，应注意通过听课评课、解决问题、不断改进和完善课堂教学方法等活动来讨论和研究教学中遇到的问题，从而不断提高学生的专业素质。学校总支部副书记陈靳东对新教师进行了师德培训，要求青年教师树立良好的师德意识，并告知青年教师他们在前一阶段的“学习力”学习情况，要求青年教师具有较高的政治思想意识，并据此提出了如何进行自我成长和自我修养的建议总务部门副主任孙钟平强调，青年教师应注重财经纪律，不要乱收费，注重学生生活细节的教育，注重学生健康的培养和对公共财产的爱护。办公室主任叶兴斌对青年教师进行了学校规章制度的规范化和理解培训，并对学校文化等做了详细解释。最后，连雄校长做了总结发言，强调了各部门培训的重点内容，肯定了青年教师在专业成长过程中取得的成绩。廉雄校长结合自己的工作经验，从工作方法、工作态度和工作能力等方面对青年教师进行指导。他鼓励年轻教师主动参与教学能力的提高，参与学校的各种工作。他希望他们能更胜任现有的工作，学会成长和成熟，一起变得更优秀，成为我们学校未来发展的中坚力量。

"剑锋自磨，梅花香自苦寒“在学校领导的细心指导和老教师的细心帮助下，年轻教师一定会破茧而出，变得神采飞扬资料来源:福建松溪一中