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原标题:[援助与干部风采]真诚为民服务——摘自《第九批援疆干部
王晶
》(来源:和田日报综合安排)2017年初，王晶带着200多名北京第九批援疆干部的大团队来到和田三年来，王静利用自己的专业知识，在受援单位和田地委党校开展了相关工作。
王静带领部门负责人将和田地委党校分散无序的建设网络重组整合为统一的网络导出、可监控、可管理的校园网络，为学校使用网络节省了大量资金，填补了党校网络管理的空白，初步构建了可靠、安全的三层网络结构。
巩固网络硬件基础后，王静积极推动北京市委党校的支持。和田地委党校通过技术手段共享了北京市委党校的数字资源。每年共享的巨大数字资源价值数百万元，填补了和田地委党校数字资源的空白，有效提高了和田地委党校的教学和科研能力。
三年来，王静一直担任地方干部工作队副队长和工作队党支部组织委员会委员。他全力支持领导和党支部书记的工作，关心每个党员的工作和生活，在饮食、服装、住房和交通方面为每个党员做好服务。
王静还协助北京元江前线指挥部工会开展多种形式的小组活动，创建了20多个不同类型的兴趣小组，放映了300多部电影来帮助朋友，开展了10多项信息应用小组活动，并举办了50多个课时的讲座。回顾对新疆三年的援助，王静激动地说:“和田是我们的第二故乡，也是我们为之奋斗的地方。”在这里，我没有为我最好的时光留下任何遗憾。我期待着将来再次见到你...“
王若宏
2017年至2019年是北京新疆援助干部王若宏去和田开展新疆援助工作的三年。三年来，王若鸿主要负责新疆教育弹性援助项目的管理，并负责实施和完成78个教育弹性援助项目。曾任和田地区教育局领导小组成员、副主任，参与当地教育工作的研究和实施，协助主任完成教育督导、学前教育专修班、校园安全稳定、地区教育局援助项目、工会工作等领导小组交办的任务。作为当地教师援助小组的党支部书记和组长，他负责新疆三组75名教师的队伍建设和日常管理。此外，作为北京市教委派出的干部，他还将参加组织324次教师期中考试，处理相关事务，与后方沟通。在过去的
三年里，王若红自觉融入和田，紧密结合接收地区的教育工作实际，勤俭节约，努力工作，提出建议。他认真完成了临时单位交办的各项任务，成功完成了北京教育援助新疆项目的管理和实施以及当地教师援助团队的相关工作
了解当地教育发展情况是做好新疆教育援助工作的第一课。三年来，王若红走访了和田地区七县一市200多所学校和兵团十四师42个乡镇(团场)，其中和田县喀什什乡和民丰县雅瓦通古齐乡两个农村教学中心，距离和田市300多公里。在学校里，王若红与管理干部和老师进行了深入的讨论，走进教室与学生交流。通过实地考察，掌握了和田地区教育发展规划和新疆教育援助项目的第一手资料。刘全华
2018年8月29日从北京来到和田市海淀小学。刘全华定位自己:“我是北京一名协助新疆的教师，来自和田市海淀小学。在未来的两年里，我将真诚地与这里的领导同事合作，共同为海淀小学发展一个美好的未来。”“
和田北京海淀小学是北京市政府资助的学校。它于2018年9月正式投入使用。在学校开始的时候，一切都必须从头开始。面对学校和家长的期望，学生健康发展的需要，社会的高度关注，刘全华坚信“我宁愿摔倒也不要让北京和海淀的金色招牌落在和田”，一上班就迅速融入学校。在日常工作中，刘全华积极参与并主持学校规章制度和管理机构的建立和完善。他坚持每天第一个到达学校，站在学校门口欢迎学生进入学校，每天送他们离开学校。刘全华在平时的工作中，充分发挥自己的特长，向当地教师传授北京先进的教育理念。与此同时，刘全华深入到教学的第一线，与当地年轻教师一起打磨和评估课程，并携手指导他们。在和田的一年多时间里，刘全华参加了20多项教学和研究活动，并听取了70多场评价会议。现在，对新疆的教育援助已经取得了丰硕的成果在刘全华的领导下，在学校所有援助新疆的教师的共同努力下，和田北京海淀小学当地教师的教学理念不断更新，教学水平显著提高。
周露
自2017年12月天津医科大学总医院消化内科教授、博士生导师周露在新疆开始工作以来，她克服了工作和家庭的困难，精心培训了当地医生，总结了和田地区的疾病特点，带领和田医生团队和天津研究生团队解决了数千公里的医疗问题，努力防治和田地区的高发病率疾病
周露是一位从天津引进留学的人才，接受援助新疆的任务后来到和田。他曾担任地区人民医院消化科主任兼首席专家。她的大部分业余时间都用来指导和田的教学学生。她将组成一对来自和田的一对一的医生和来自天津的研究生，每个人都有一个具体的研究方向。一方面，让和田博士感受到天津研究生团队的勤奋精神和学术示范；另一方面，它也使天津研究生了解和田地区的疾病特点，理论联系实际。
医学领域知识更新迅速，医生的自主学习能力、总结整理临床现象和医学探索是学科进步的基础。为此，周露在地区人民医院消化科开展了每周阅读报告和科学研究研讨会。2018年7月，在天津市灵活援助专家的支持下，和田消化领域首次大型学术研讨会召开。目前，地区人民医院消化科的每个医生都有自己的科研方向。除了繁忙的工作，他还学会了探索，从不知道文献检索到现在能够搜索中文数据库来查阅临床需要的文献。
赵红
2年8月29日，018年，赵红被选为天津市第九批轮岗专业技术人才到和田职业技术学院辅助教学。援助期间，赵红担任学院机电工程系系主任，全面负责该系的建立和管理、汽车培训中心的建设、师资队伍的建设和学生的管理。
根据每位教师的不同特点，赵红对教师进行了具体的职责分工，充分调动了教师的工作积极性。赵红全面负责完成汽车培训中心的建设，重新规划培训室的布局，并配合专业咨询公司完成4套教学设备招标文件的编写、投标和验收，总造价超过1340万元。赵红主持并完成了汽车培训中心的文化建设。赵红每周组织本系的教学研究工作，利用业余时间在专业素养、人才培养计划编写、授课方式方法、专业技能等方面对专业教师进行培训。
为了了解学生在生活和学习过程中遇到的困难和问题，赵红定期召开学生工作会议，深入班级、食堂和宿舍，充分了解学生的饮食、衣着、住房和交通，发现问题并及时解决，从而将各种问题消灭在萌芽状态。
鉴于机电工程系专业教师少、工作量大的事实，赵红在从每学期初的教学到教材、教案和PPT考试、教学日常管理、讲座、教学期中考试、教学研究、教师研讨会、学生研讨会、邀请专家讲课等各方面都处于领先地位。，使整个系的教学工作有序进行。
杨李箭
2年2月017日，杨李箭和天津市21所不同学校的24名其他教师去田甜区天津高级中学开始了为期一年半的新疆援助工作杨李箭天津区高级中学
先后担任一、二年级三个班的英语教学工作，并被聘为援疆教师的英语学科带头人。在教学中，他及时调整，降低了侧重点，使学生有信心学好，激发了学生学习的兴趣和主动性。在课堂上，他打破规则，鼓励学生张开耳朵听，张开嘴大声朗读。同时，他将课堂与课外相结合，了解学生的学习困难，及时调整教学策略，帮助学生克服困难，掌握正确的学习方法
杨李箭致力于学科群的全面发展，积极承担培养青年教师和教师专业发展的任务。作为学科带头人，他积极参与讲座和评估。在学科组内组织编写小组，指导教师为高一和高二的8本英语教材同时编写4份学习指南；培养教师的教学资源研发能力，独立编写一本新疆英语学习考试和高考准备校本教材。他指导年轻教师评论课程并修改课堂笔记，以帮助他们的专业发展。关于教学中发现的问题，他在英语组举办了一系列讲座，完成了7个专题教学和研究项目。
岁的杨李箭开展了深入的辅导工作，在教学中做好了对弟子的辅导工作，将“输血”转变为“造血”他介绍了英语教学法的最新研究成果，分析了教学设计，指导了教学策略，分享了教学经验，解决了青年教师对教师关心的话题的困惑。
张鹏翼
张鹏翼自2016年12月开始援助新疆三年，担任皮山县国家发展和改革委员会党组成员、副主任，担任安徽援助新疆前线指挥部皮山项目组组长，主要负责安徽援助项目的整体推进。
2年017年至2019年，安徽省在皮山县安排了77个援助项目，援助项目资金10.51亿元。作为皮山项目组组长，张鹏翼牵头协调了安徽对口支援的77个项目的实施。在过去的三年里，该援助项目在建设、投资、竣工、审计和资金分配方面都名列前19名。截至2019年10月，该项目已拨款8.81亿元。
张鹏翼积极利用500万元的产业发展引导资金，帮助皮山县建立“担保贷款”政府风险基金池，杠杆超过1亿元的银行贷款，解决了皮山县安徽工业园区数十家小微企业的融资问题。张鹏翼以就业转移为突破口，多次与后方协调。援助新疆期间，皮山县无印集镇50名青年成功组织到安徽铜陵市安徽姜维精密有限公司工作。
围绕到2020年全面建设小康社会的总体目标，张鹏翼负责安徽何新村和金辉镇两大扶贫项目(投资3.18亿元)。它为每个搬迁家庭建造了1所房子、1个蔬菜温室、1个羊圈、3亩土地和种植材料。同时，它还提供了保健室、幼儿园和综合市场等配套基础设施，解决了1721个家庭中3557人的生产和生活问题。2018年，安徽沅江前线指挥部因2个搬迁点和就业转移等突出扶贫工作获得“国家扶贫组织创新奖”。安徽省亳州市
朱飞
第一中学教师朱飞曾两次援助新疆，他继续他的使命，真诚地支持教育，成功地完成了援助新疆的各项任务。
，作为皮山高中副校长和教学支持小组组长，朱飞带领教学支持小组制定了准确的教学支持计划，并有序实施。朱飞充分利用语文的人格教育功能，帮助学生树立人生理想，找到学习动力，高要求、高标准地完成各种教学工作。除
教学外，朱飞还积极参与促进学校教育教学标准化朱飞负责编写、审查、修订和培训学校办公室的学校秘书人员。为学校制定“校风”、“教风”和“学风”；介绍课间跑步锻炼的经验，成功举办跑步锻炼比赛；他为学校创作了校歌《布鲁姆》(Bloom)，并成功举办了校歌比赛。协助学校积极开展各种活动等。
朱妍关于惠今镇的采访报告着重用数据来说明帮助穷人的搬迁给当地农牧民带来了真正的好处。“正牙行动”正好帮助穷人。孩子的母亲生动地表达了她的感激之情。在关于就业转移的报告中，工人们的笑脸让更多的皮山人走出了家门，等等。所有的报告都是真正有经验和完整的。正面报道被用来引导皮山县各族人民感受党的仁慈，倾听党的话语，追随党。北京一名援助新疆的教师张军在莫玉贤的雅瓦镇中学开了一个公开课2018年8月，北京朝阳区东北师范大学附属朝阳中学教师张军来到莫玉贤北京高级中学，主要从事学校教学管理、教研室建设、学科群建设和语文教学工作。他还参与帮助和支持莫玉贤周围的学校。
杨洪菊(左三)，天津元江干部，和田区人民医院西院医生，他的同事在病房里咨询病人。援疆期间，洪菊规划了该部门的诊疗重点和发展方向，改变了该部门只诊治单一糖尿病疾病的现状。同时，在该部门的软件建设中，引入了多项实验室测试，并在硬件上引入了更多的胰岛素泵。
安徽省教育厅(省教委)思想政治司副司长、安徽援助新疆指挥部教育卫生小组组长、和田地区教育局副局长林皇后(左二)等同事参加了和田春树种植活动。回顾三年来对新疆的援助工作，林皇后说:“进入一个新时代，对新疆的援助需要精神感受和更多的创新与努力。”作为一个务实的人，帮助新疆教育，参与伟大的建设，见证和田的变化，我已经在三年内实现了我的承诺。"
编辑:达乌蒂·图拉编辑:龚乐
