考数学三个数学一_高考数学各题型高分方法——不择手段、直扑结果、步步为营

1 .选择问题——“不择手段”

(一)注意审查问题；。 多读几遍主题，明确这个主题要求什么，知道什么，要求什么，知道什么，主题再解答。

(2)解答顺序不一定按问题编号进行。 首先回答自己知道的题目，从有自信的题目开始，尽快使自己处于解题状态，产生解题的热情和欲望，解开陌生或不太熟悉的题目。 有时间的话，拼写没有自信或者得不到的问题吧。 这个也许可以超越水平发挥作用。

(3)挖掘隐性条件，注意容易出错的混合点，如集合中的空集、函数的定义域、应用问题的制约条件等。

(4)方法多样，不择手段。 高考数学题强调能力，小题小题，注意巧解，善于运用数学结合、特价(特殊值，特殊位置，包括特殊图形)、排除、验证、转化、分析、报价、界限等方法，构思明确后立即回答。 不要纠结在一两个小问题上，丢了小问题，如果没有真正的构想，就会自信地说“问题可以，但是正确”，即使是“蒙”也有25%的胜利率。

(5)控制时间。 一般不要超过40分钟。 25分钟左右完成选项，努力尽快准确，在之后的解答中留有馀地防止“超时失分”比较好。

2 .填空问题——“直接结果”

(1)答案结果数值准确，形式规范如集合形式的表达、函数式的完整性等，结果稍差的是零点

(2)解决填空问题必须“正确、合理、迅速”。 答案的基本策略是:快速——计算快速，强烈警告小问题——稳定——变形稳定，操作不要急躁——所有答案都应避免不完美的东西——活着，解决问题要活着，不可能做得太勉强

3 .解答问题——“一步一步露营”

数学高考评价实施“阶段性评价”，考生“阶段性评价”的基本策略是，能做的主题不会失去得分，部分理解的主题是以多个得分为目标。 能做的题目如果不在意正确的表现和规范书的话，经常会被“阶段减分”，有评价引擎经验的老师在解立体几何问题时，告诉我们用向量法处理的减分很少。

答题评价引擎的评价原则一般是第一题、错误或者第二题正确的情况下，第二题的得分都是给出前的错误或者后的方法正确，但是结果错误的情况下，给出后半部分。

对于基础差、以两本书为最高目标的考生来说，“好好取胜”这样的考生，除了知识方面的缺陷，“不是会，不是会，不合适”就是这样的考生的生命伤。 失分的主要原因是审查错误和计算错误。 考试时克服不耐烦的心情，发现做不到，就要尽早放弃，把时间用在检查上，把以前没有做过的问题推后。

两本和一些同学“以标准取胜”的基础是牢固的，但也有低水平的错误，考试时应该准确无误地做，不一定能做最后两道题的第三道题，除此之外其他题目都在“火力范围”。 但是，因为有可能会先出现“碍事者”，所以请下决心放弃，毫无疑问地做好能做的事之后再回到“碍事者”身边。

在以第一志愿为名门大学的考试中，“新获胜”这一考生的主要攻击方向是能力型问题，以迅速准确地制作通常的问题为前提，集中精力问题。 这些问题往往思维强度大，演算要求高，解决问题需要新思想和方法，要灵活把握，看机会行动。 遇到拙劣的问题，也不必惊慌。 问题可能很难。 大家都一样，这种情况下，不放弃能做的事情是上策。