浙江龙港老师_浙江一老师收百余封“地理情书” 学生：复习娱乐两不误

浙江一老师收到一百多封“地理情书”，说学生要复习娱乐

“你是澜沧江/我是湄公河/我是你生命的奔流入海”…最近，“女老师收到了700封地理情书”的标题出现在新浪微博搜索中。 浙江金华宾虹高级中学90后地理老师丁晓涵给学生们布置了地理作业，希望学生能够运用地理知识来写情歌。 学生说复习的效果很好。

丁晓含告诉新京报记者，这个作业是她半个月前布置的。 创造性源于她在师范大学时的活动，地理版《三相场书》。 丁晓含从那个时候开始，希望未来的自己的学生用地理知识做文学创作的种子。 “这个作业是选择性的，安排的时候没想到能得到这么多。 甚至担心学生没有感情经验，这项工作会给他们增加额外的负担。

但作业效果远远超过丁晓涵意的期望。 她介绍说，从布置作业当天晚上开始，学生就把“地理情书”送到了她的办公室。 四天后，丁晓含从四个班级的202名学生那里收到了700多封情书。 “对学生来说，这是俄罗斯两个着名港口“沃拉迪沃斯托克港”和“穆尔曼斯克港”的好学习方法，学生总是不记得这两个名字。 这些情书在孩子们之间共享，传达的时候，他们记住了很多以前不记得的知识点。 ’他说

丁晓含的学生金先生说，学生们对这次活动非常热情，现在是期末阶段，这次活动起到了让他们放松、帮助复习的作用。 “我给丁老师写了十篇情书。 首先在创作阶段，一定要翻阅地理书籍寻求灵感，接下来的同学们翻阅情书，我们对地理复习充满热情”金先生说。

丁晓含今年9月在宾虹高级中学就职，担任该校高中一年级四班地理教师。 她平时和同学很亲近，因此起了个绰号“超婴儿”。 丁晓涵已经购买了很多明信片，下一步打印在明信片上寄给学生。