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卢梭曾经说过“世界上最不用的三种教育方法，就是道理、气性和有意的感动”。 但这三种教学方法现在大多数父母都使用。
孩子不听话、孩子犯错误时，很多父母都和孩子讲道理，但往往没有效果。 所以，妈妈们经常抱怨“真的很生气，为什么孩子不讲理？” “说几遍，孩子都听不见。 " "
讲道理确实是人与人之间最公平的沟通方式。 但是，对于不听话的孩子和犯了错误的孩子来说，讲道理是最没有效果的教育方式。
与其跟孩子讲道理，不如让孩子切身感受生活。
以前在网上看过泰国的母亲教育孩子的方法，可以说让所有的家长都羡慕不已。 当泰国的母亲对孩子说“妈妈，今天不想去学校”的时候，她就像很多父母一样，没有让孩子大声去学校，也没有说服孩子和孩子聊天去学校。 相反，她答应孩子不上学，对孩子提出一个要求——在街上捡垃圾，赚了很多钱就可以休一天假。
你看这里有什么不可思议的事情吗
那位母亲对孩子说，如果不想去学校的话，从小就学会赚钱，但是因为对年龄小一无所知，所以只能靠捡垃圾赚钱。 孩子立刻答应了，没想到上街去捡垃圾。 孩子捡了一天的垃圾后，已经筋疲力尽了。
那时，母亲再次问孩子:“你想工作还是上学？” 那时，孩子回答说“想去学校”。 " "
这个泰国的母亲不是说服孩子上学，而是让孩子捡垃圾体验生活并不容易，让孩子明白难以得到幸福的生活，让孩子珍惜。
孩子的教育，从来不是理性的过程，而是让孩子体验生活的过程。 因此，父母不能只用孩子的道理来教育孩子。 因为道理是最有效的教育方法。
为什么跟孩子讲道理无效？
为什么给孩子讲道理是最有效的教育？ 其原因其实与孩子的成长过程是分不开的。
1、孩子的大脑发达。
我们知道大脑分为左右两个大脑。 左脑负责语言、逻辑、推理、抽象等，合理逻辑。 右脑感性、直觉，负责直觉、感情、图形、知觉、形象、记忆等。
对儿童来说，儿童天生脑发育的特征是右脑发育先行，左脑发育后续。 这意味着孩子考虑问题时，多用右脑思考，也就是用直觉和感情思考。 所以，当孩子出现感情上的问题时，被右脑所驱使，很难接受外部的道理来改变自己的想法。 所以，对不听话的孩子讲道理是没用的。
孩子思考问题的角度和大人不同。
心理学家皮亚杰提倡“儿童自我中心论”。
皮亚杰认为，孩子在2~7岁之间，即在孩子面前的计算阶段，孩子只能从自己的立场和观点认识事物，不能从客观、别人的立场和观点看事物。 简单来说，孩子只能从自己的世界看到这个世界，他们的世界不像大人的世界那么复杂。
正因为孩子和大人的不同，父母给孩子讲道理的时候，孩子不懂道理的意思，所以孩子也不能服从道理。
3、道理不能决定孩子的行为。
道理是什么道理是很多理论知识，是前人的经验。 但是，“实践真正的知识”，冷淡的理论只影响我们的思想和见解，但是决定不了我们的行动。 对孩子来说也一样。 心理学研究表明，人从讲道理到接受道理需要时间。 这段时间可能很短，也可能很远。 因此，对于长大的孩子来说，父母讲道理的时候，他们不能立刻接受道理，按照父母说的行动。
让孩子讲道理会带来什么坏影响
作为监护人，我们总是不能教育孩子知识和经验，其目的是不要让孩子绕道走，遭受痛苦。 但是，父母经常给孩子讲道理，反而会给孩子带来不好的影响。
1 .消除孩子的童真和想象力。
我在网上看到一个幼儿园老师说孩子的童话是假的，被孩子父母起诉的消息。 其理由是这位老师的行为消除了孩子对童话的幻想，消除了孩子的想象力。
同样道理，父母教孩子太多的话，孩子的世界就充满了成人世界的复杂性，孩子本来五彩缤纷的世界渐渐褪色。 这样，孩子就会渐渐把属于她的纯真快乐抛弃。
孩子厌倦了父母，破坏了父子关系。
谁也不喜欢自己一天到晚唠叨。 大人是这样的。 孩子更是如此。 父母一整天不要在孩子耳边这样做，或者说不要这样做，孩子一定会厌倦的。 于是，孩子渐渐不想和父母说话，父子关系变得淡薄了。
如何创造“不讲道理”的合格者
讲道理是无效的教育，但父母也不能完全否定语言的必要性。 不讲道理的父母强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。
那么，监护人应该怎样做“无理”的合格监护人呢？
学会讲道理的技巧。
我知道无聊的理论不仅不能被孩子轻易接受，还会给孩子带来不好的影响。 但是，也有父母必须给孩子讲道理，改变坏的行为习惯，使孩子健康成长的情况。 此时，掌握说明一定道理的技术是很重要的。
讲道理的技术是什么简单地说，就是把口头发言置换成行为记述。 像前面提到的泰国母亲那样，改变孩子不想去学校的想法不需要花太多的口舌，只是让孩子感受到生活的困难。 因此，父母在对孩子说“道理”的时候，必须学会道理和行动实践相结合。
比如，父母利用图画书，给孩子展示身边的榜样，比起父母自己一个人讲很多道理，更能让孩子自己感受到有效果。
2、父母不得将“不讲道理”改为“不讲道理”。
当孩子犯错误或者不听话时，有些父母会选择忍耐，给孩子讲道理，尝试改变自己的行为。 但是，“讲道理”的方法往往对孩子没用。 于是，如果父母看不到孩子的变化，就会变得非常愤怒，甚至骂孩子。
这样的话，父母就会从“道理”变成“不讲道理”，孩子就不再听父母的话了。 因此，父母发现自己的“道理”对孩子看不见效果时，要怀着正确的心情，了解道理实际上是无效的教育方式。
同时，面对孩子无理的骚动，父母也要学会稳定自己的感情，不要对孩子进行“暴力教育”。
最后，如果父母想教孩子道理的话，父母应该不怎么说道理。 看孩子、体验、感受生活，让孩子在体验中理解道理是有效的教育。
