原题:创作一首名为“阳光”的短诗,由“你的粉丝”班主任写贺卡,鼓励学生生日快乐的自己
上周末是成都四年级的懿梶先生的十岁生日,这天他收到了一张让自己和家人感动的生日卡——班主任刘老师亲自写生日卡,送给懿梶先生生日礼物。
刘老师是语文老师,这张贺卡的内容是刘老师自己创作的短诗,内容如下

阳光透过窗户
太阳在花上笑
太阳在河里流淌
太阳在梵高的眼睛里闪耀
懿梵,非凡享受吧! 生日快乐
你的粉丝:刘老师
懿梵说,这张贺卡是自己得到的最好的生日礼物,看到老师的鼓励,做出“不一般”的自己。
在懿梶迷的父母看来,这是包含老师对学生的爱的最高表现。 “心里有爱,眼里有人。 有这样的心里有爱,无论何时在心里爱学生,爱学生,鼓励学生的好老师,真是孩子的幸福! ’我说。

好老师有好学校的标准
在这个冬天,这个充满太阳的故事会暖人心窝,让我们来看看好老师的标准吧。
什么样的老师是好老师?这是长期以来大家讨论的话题。 现在经常发生违反教师风格的事件,让很多家长担心和担心。
“身为师,以学高为榜样。 ”这是对师范精神的解释,“教师,传道课消除混乱。 ’这是老师这个职业的概括。 如今,作为一名教师,仅此而已,似乎还缺乏灵魂。 有什么不好?
这就是老师内心的爱! 想象所有的老师,心里充满了爱,真实,在学校,生活,从小就关心自己的学生,每天对学生微笑,鼓励,认真,没有教坏学生,肯定没有坏学校。
这样的“心有爱,学生有爱”老师,对我们的父母来说不就是“好老师”吗?这样的老师守护着孩子的成长,对学生和家长来说是最幸福的事情。
教育是“静静等待花开”的过程,在这个“润物细声”的过程中老师必须用“真爱”等待。 现在成都的很多学校都是爱立学校,比如成都的天立小学大声喊着“许多孩子都是充满爱与智慧的学校”,成都的同辉(国际)小学则是“为了你好几千万次”……
教育的艺术不是教授能力,而是激励、觉醒、激励。 “要像荷叶露珠一样小心保护学生幼小的心灵,透明的露珠虽然美丽可爱,但是很脆弱,不小心掉下来摔碎了,再也不存在了,学生的心灵,像脆弱的露珠一样,需要老师的帮助”这就是爱!