2019年年终工作总结个人_「音乐教研」春水碧于天 乐伴你左右——2019年下学期音乐教研组工作总结

春水碧在天乐和你的左右

——2019年下半年音乐教室工作总结

时间在银海的校园里总是过得很快，对银海的音乐家来说尤其重要。 回顾过去一学期的历史，我们走着，收获着。 在学校领导的深入指导和深入关怀下，乐团全员紧密团结，培养学生的艺术习惯，以激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素养为目标，不懈努力，不遗憾地献身，全力以赴，顺利完成教育教学任务。

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我们的团队

这是一支充满活力、团结合作、积极进取的团队。 在工作方面我们可以吸取优点来弥补缺点，互相学习，共同成长。 在生活上，我们也可以相爱，互相包容，互相帮助。 在这样和谐的爱好群体中，我们工作轻松，享受努力和学习的过程很重要，它是走向幸福和幸福的必由之路。

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剖析学情制定教学计划

入学初期，我组严格遵循区教研室、学校教学安排，对本学期的重点工作进行了研究与讨论。 各教师根据各自的教材内容和年级要求，钻研教材，分析教材，制定个人教学计划、科研课题计划，在日常教育中认真执行。

课题研究优化普通教育

李剑勇老师率领音乐集团成员申报了地域级课题“小学低段音乐教育中体态律动辅助节奏教育的研究”，该课题是2019年天元区音乐学科唯一通过立项的课题。 全体音乐教师将研究内容应用于自己的普通教育，改变传统教学模式，真正激活课堂，让学生心灵感受到音乐的魅力。

小器乐教室创造班级演奏的常态

本学期全面普及了“垂直笛”，推广了以“葫芦丝”为特色的器乐入学模式。 进一步推进素质教育，真正让学生“快乐学习，健康成长”，具有学生好好学习、健康、技术长处。

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集团内的竞争促进团队的共同提升

每次小组内竞赛课，老师们都集体上课，互相竞争，学习，吸取优点，弥补缺点，共同进步，使我们的音乐教育向更高、更远的目标前进。

在今后的工作中，全组教师将继续努力，认真开展音乐教育本职工作，同时深入开展学校艺术教育和学生兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为我校艺术教育的发展做出贡献！

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通信员:唐颖李剑勇

内容来源:株洲市天元区银海学校

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