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马上要参加第一学期期末的考试。 很多家长都很担心。 而且，有些老母亲担心得晚上睡不着觉。 特别是初中三年级的学生，还有一百天以上就能及格。 很多学生想在最后冲刺阶段实现逆袭，结果变成了崭新的“黑马”。 这次期末考试是一个小试牛刀的机会。 期末考试成绩重要吗答案当然重要！
几年前许多重点高中预约的学生主要参考了学生第一学期末的成绩、一模和二模的成绩。 许多科目已经完成了初中三年级的全部教育任务，进行了初次检查。 除此之外，对于建立孩子的自信也有重要的作用。
警惕孩子的学习到了“瓶颈期”
有时孩子会抱怨我们。 为什么我学习很努力却名次没有停下来呢？这个时候，孩子的学习进入了“瓶颈期”，也就是说成为心理学上的“高原现象”的可能性很高。
“高原现象”一词来源于教育心理学中动作技能的学习曲线。 中间休止期称为高原期或高原现象。
孩子学习进入“高原现象”后，父母一定要帮助孩子调整，实现最后的突破。
正确认识学习上的“高原现象”。 正如马拉松短跑的阶段，每个人都在拼命前进，自己在努力，别人也在努力，所以很难进步。
调整学习方法。 有些同学学习到深夜，效果微乎其微。 什么样的学习方法最好？孩子在学习问题上，要学会明确主要的顺序，明确优先顺序，最重要的是把被动学习变成积极的学习。 你可以试试费曼的学习方法。 学习者用最简单明了的语言向别人传达自己学习并理解的概念。 通俗来说，让孩子整合自己学到的知识，以流畅易懂的方式输出，就是教给别人。 在输出过程中找到并修复自己的问题和节点。
调整心情。 有些孩子面对学习上的困难、障碍产生不安和迷惘的心理。 中考是对知识积累的一种考察，也是对学生心理的一种检验。 一旦发现孩子有拒绝学习、迷惑的心情，家长就要马上指导，告诉孩子坚持到底才是真正的胜利者。
适当的运动和放松。 紧张的弦很难持久，学习也要松懈。 因此，孩子可以让紧张的学习有适度的运动和放松，充分缓解学习压力，保持充实的学习积极性。
让孩子拿出心底的“垃圾”。 孩子受负面情绪的影响，情绪低落的话，学习欲望也会不足。 此时，父母要做好孩子的负面感情垃圾桶，多倾听，及时引导，安慰，鼓励。 最好每天花点时间和孩子交流，帮助孩子缓和紧张，帮助孩子解决日常生活中的烦恼。
中三阶段怎样的期末成绩及格
这个问题一句话也掩盖不了，但主要关系到孩子的目标。
如果想进一流的重点高中，平均分数从九十到九十五，必须按百分比计算。
走指标生，分数从30分下降50分，走统一的招生线，是我们常说的调剂线，总分的要求很高。
在学过的科目中，理科和英语比较容易得高分，但国语和文相比较难有较大的差别。 以120分的总分来看，很多学霸生的数学和英语很容易取得满分，但国语想考110分以上，难易度相当高。 因此，监护人对儿童各科成绩应有合理的评价范围。
平均分在95分以上，能进一流重点高中精英班的平均分数达到90分，基本上能进一流重点高中的并列班。 平均分数可达八十至八十五分以上，可进入教育质量较为保证的优质重点高中。
所有的高中包括精英班、普通班和实验班，基本上都是根据合格成绩进行选拔和分班。
孩子100分平均分数在80分以上，意外地可以进入以前相对有质量保证的重点高中，85分以上可以进入重点班。
这所学校一般是本地区的二流重点高中，与一流重点高中有一定差距，但基本上可以满足中等学校学生考试的需要。 普通高中入学的平均分数也在七十分以上
许多地区的普通高中不多于重点高中。 很多初高中生都想把普通高中放在自己最后的位置和冷静下来，结果发现没有自己想象的那么简单。 实际上，普通高中的分数线只是末流重点高中的分数线，也就是重点高中的最低控制线的几分之差。
高中考试的严格程度有斑点。 影响录取线的因素
比较往年的高中及格分数，可以看出每年有一定的差距，有时两年之间有几十分的差距。 这主要受到了什么影响？ 首先是报考学生的人数。
例如前年，2018年的高中录取线比2017年低得多。 因为2018年的参加考试的人数比2017年大幅减少，所以我们经常提到的属于羊的孩子，因为参加考试和工作的人数都很少，所以占了很大的优势。 2019年比2018年及格了。
除了受到考生人数的影响，还受到问题难易度的影响。 问题的难易度越高，普遍的分数线就会下降，反而会上升。 总结
期末考试可以说是初中三个阶段的分水岭。 以往以接受新知识为主，随后进入全面复习阶段。 因此，期末考试也是检查自己三个阶段学习情况的机会。 发现自己学习中的问题和弱点，通过下学期的三轮复习准确地纠正，成绩也能稳步提高。
保持积极乐观态度至关重要:过度焦虑、急躁不仅对学习有促进作用，还可能使情绪非常不稳定，成为学习障碍和障碍。
