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1 .你为什么要考教师资格？
第一，从我性格的特点来看，我有爱，有耐心，有责任感。 我的性格适合当教师。
其次，从我的理想来看，我从小就想当人民老师，自己教育的学生健康成长，成为对社会有用的人，我的人生实现了人生的价值。
第三，根据我的经验，我在实习期间有过完全的班级。 有一定的实践经验。
2 .学生.看手机，说如果你告诉他，他就不明白你说的知识点，我百度，你怎么办？
遇到这种情况，我将采取以下措施:
第一，首先要赞扬学生的探索精神，在网上教授各种说法，以教材为主。
第二，问他不明白的地方，详细说明
第三，放学后立刻反省，不断提高自己的教育技能。 3 .班里有学生，人烟稀少，怎么办遇到题目的问题，我就这样处理
第一，要更加关心这个学生，立刻理解他的思想考试，不仅要帮助他学习，还要帮助他解决生活中遇到的问题，成为学生的良师益友，在自己积极的阳光心情下静静地影响学生的同时，要创造机会让他在集体中看到自己，通过集体活动让他看到自己
其次，联系这位学生的家长，做家长的教育顾问，在家长的生活中关心他，为了不降低自尊心，参加集体活动，感受集体带来的温暖，共同帮助他树立正确的价值观，形成阳光的积极心情。
第三，发挥班干部的领导作用，让班干部关心学生，与他交流，使他从集体活动中受益，在集体活动中交朋友，成为乐于服务的人，他赢得大家的尊敬，培养他乐观开朗的性格。
老师想带学生去，校长担心学生不安全同意，作为班主任，怎么办？
我有以下看法
第一，首先了解校长的忧虑，老师不仅是教育者，在学生在校期间也是安全的监护人。
其次，说明校长和学生想领导的理由，旅游不仅能促进学生开阔视野，还能帮助学生劳动和游戏相结合，有助于提高学习效率。
第三，本次旅行未经学校同意，应立即取消安排，妥善规划课程，确保课程正常进行。 小明虽然很努力，但成绩没有改善，怎么办呢？这种情况下，要进行以下处理
第一，安抚学生的感情，引导学生的感情，肯定学生的努力，寻找成绩一直不好的原因，帮助孩子恢复自信。
第二，与学生积极交流，帮助学生理解学习目的不是为了成绩，而是为了获取知识，考试的目的是洗清补充不足，补充漏洞，在下次考试中再次取得好成绩。
第三，我要利用周末的时间访问同学家，告知家长、家庭教育的重要性，教师和家长要共同努力才能使孩子进步。
6 .去乡下当老师发现乡下条件不好，情绪低落。 我该怎么办？
关于上述问题，我有以下看法
第一，及时调整情绪，改变心情。
其次，正确看待这一职业，教育是伟大的职业，无论到哪里都要教育祖国的花朵，肩负着教育祖国的责任。
第三，要立刻反省自己，作为老师要坚持吃苦耐劳的精神。
