武会娜高琳文/图
应宿城区教育局开展大读书教育的呼吁,为进一步加强全书阅读教育的教学研究力度,展示学校各年级探索全书阅读教育的最新成果,最近在驻马店市第十二小学举行了全校领导和语文老师全体参加的全书阅读教育研讨会。


在本次的“全书阅读”研讨会上,参考了各教研小组在宿场区教育局的教研室介绍的各年级必读书,交流了本学期实施的“全书阅读”的活动状况。


各训研组认真准备、积极展示,有文字和丰富的思维指导图展示,有如何开展全组阅读的宝贵经验,也有学生参与阅读活动的丰富资料……大家表达自己的意见、思想冲突,对全组阅读教学形成新的认识,使全组活动更加精彩

一年级“与大人一起阅读”思考图谱

二年级“鲤跃龙门”思路图

三年级“稻草人”的想法图

四年级“宝葫芦秘密”的思考

四年级《中国古代神话故事》的思维方式图
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五年级“草家”的思考

五年级《民间故事》的思考

六年级国语小组吕玲玲老师阅读《狼王梦》全书介绍展开情况

一年级语文小组介绍了孩子和大人一起读书的方法

本次研讨会创造了浓厚的书籍阅读教学探讨氛围,发挥了进一步推进书籍阅读教学探讨与实践的作用,为老师们今后的书籍阅读教学拓展思路,指明方向,深入挖掘驻马店市第十二小学语文教师队伍,精心培养,相信书籍阅读教学将会更加繁荣,产生丰硕的成果