2020申论考试热点_2020国考申论如何写开头

众所周知，《人民日报》是中共中央委员会机关报，是我国政治方向的指标，也是我国经济社会发生的各种重大事件的总结。 《人民日报》的文章可以说是集全国专业政治而写的大成。 热点追踪不仅非常及时，而且其观点也非常鲜明，是考生可以作为热点准备的罗盘！ 应征的是，考生是否具备机构的工作能力，考生在苦恼如何将这种能力表现在文章中的时候，是否忘记了《人民日报》这一“法宝”，进一步挖掘出《人民日报》带来的“宝贵财产”。

一、选择文章

并非所有评论家的文章都能作为热点积累，适合热点积累的文章称为“新闻时评”。 在人民日报最近发表的新闻时评与思考中，时评类文章不仅可以作为热点选择、整体思路和语言表达，而且与论文写作方法一致，还可以为考生发挥启发和指导作用。

二、学习之初

新闻时评论的写作，大多是从某些事件和现象的话题引入的，进一步展开分析和评论，接触情景，有进入佳境的感觉。 在《向旅游市场渗透文化内涵》文章中，作者以世界自然和文化“双遗产”泰山为话题，从“泰山旅游不担心客源，躺下就赚钱”这一理所当然的现象中，引出当前“交通加快，游客更快”的矛盾， 最后，“只有寻找泰山文化与经济社会转型发展的和谐点，才能走上符合区域发展的文化产业之路”，这篇文章从热点的选择中可以说是合理、恰当的。

三、学习文章

概括是申论的基础，是申论考试中最常见的问题类型。 例如《人民日报》文化建设类新闻时期评价中，面对文化、教育方面存在的问题和影响，作者采用多种分类摘要手法，将多种性质不同的问题和影响用高度概括简洁的语言表达出来，一目了然。 在《注重媒体文明》一文中，作者高度概括了一些媒体伦理失范的社会问题，即现在媒体伦理失范虽然很少，但值得警惕。 从纸馅包到“村子的一半是我的人偶”，忽视新闻真实性的是“信息虚假化”，从“前任张太声明”到标题，使用脏话，按照猎奇的心理感觉刺激的是从“方向性低俗化”的新闻到软文转让给新闻被广告诱拐的是“商务过度” 用“四化”高度概括了8个社会热点，用“从……到……这……”的修辞方法，仅用200字就可以完全表现出“失格”的混乱、原因和危害，形成了“负面事件+ (引起事件)原因+ (事件带来的)结果”的逻辑结构。

仔细阅读人民日报评论家的文章，既可以积累热点，达到了了了解社会情况的目的，也可以从案例中学到如何立意，也可以学到散乱、清楚地说明相关热点的技术，一举三得，难道不轻松吗？