父母不让孩子_如何激发孩子学习内驱力，自觉性？这九大建议一定要听

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自主学习，依靠孩子的自觉。 但是在现实生活中，我们看到的情况大多是父母跟在后面监督，催促孩子，松懈的话，孩子也会懒惰，一直在玩耍。 比如，教孩子学钢琴，父母放松，孩子就马马虎虎地学习，孩子就学会了痛苦，父母也很辛苦。

真正有效果的是从孩子心里的自觉自发。 好奇心、兴趣、关心、想得到关心、自主学习、喝醉。 正是这样的内力，才是一个人学习取得优异成绩，工作取得了很大进展的核爆级能源。 内部驱动力是从哪里来的？

根据美国心理学家德西和瑞安的自我决定论，所有人包括孩子在内，都有归属感、自主感、合适感三个基本的心理需求。

归属感。 父母的接受和接受，让孩子感觉到无论自己做什么，无论在什么情况下，父母都不会改变脸，而是接受自己。 对于归属感充分满足的孩子，会留心自己喜欢的事情。

自主感。 受父母支配的情况很多，无法自己决定的孩子有着“傀儡般的心”，就像磨练道路的驴子一样，用鞭子走一步，不打就会停下来。 孩子完全控制自己的行为，想做什么就能做什么，努力做什么就能做什么。

合适感。 喜欢做自己擅长的事情，受到别人的认可，喜欢是人性的特征。 孩子也是。 擅长的事情争着做，不擅长的事情骂他也不想做。

为了激发孩子学习的内力，在满足孩子的心理需要的基础上，需要思考方法，写文章。

在这里我要给家长九条建议

1、给孩子一个好人。

小编小学三年级在班里写纸板，最后写了《作者XXX》。 被来做卫生检查的次长叔叔发现了，从此以后他见面被称为“作者”。 这种无意识的行动，我从小就对写作抱有很大的兴趣，把财产作为人生的目标，一直努力着。 梦想是最大的动力。 孩子有梦想。 孩子没有梦想，所以引导他们从做一个美丽的人开始努力。

2 .帮助孩子增强兴趣。

亲戚家的男宝从小就对汽车感兴趣，他爸爸给他买了汽车画报，带他去车展，随时随地讨论汽车相关问题。 现在，5岁的娃娃在街上看到轰鸣的各种汽车、品牌、性能、产地、类似品牌的不同，一张嘴就来了，有些大人看不清楚。 研究汽车涉及外语、物理、人工智能、语言表达等学科，他给人一种模糊的印象，这些都是未来学业的导火索。

3、指导孩子“故意练习”，领导孩子。

闺蜜浩儿不管多忙，多累，每天都坚持练习毛笔字。 用心推测构造，写练习画贴在冰箱上，让家人评价了。 儿子受母亲的影响，在学习加减法的时候，用骰子、剪刀、寻宝、抢夺等方法多次有意识地练习“10以内”的数字关系，父母进行审判。 从最初的几根指尖，到后来不想说话就来了。 后来，不退位，逻辑上自己理解了“千万以内加减法”。 这种兴趣的基础，今后的数学课还不够吗？

4、让孩子体验“心流”的美感。

有一本书叫做“心流”，描写了人们在学习和工作时产生的“喜悦”“空灵”“忘我”的精彩心理体验，有的像“依赖症”一样，迷恋着人一样，摆脱不了。 如果有孩子或者在某个学科感受到“心流”的话，在学习的时候大人有必要催促吗？ 恐怕催他停止工作，早点休息吧。 “心流”的发生，与兴趣有关，有着良好的关系，体现了控制和支配有孩子或某种知识技能的能力，从而带来喜悦。

5、不要说得太啰唆，催促

很多父母一看到孩子沉迷于玩而忘记学习，就会担心或不安，所以急忙建议孩子学习。 但是，最开始说可能有效果，孩子坦率地学习，之后越吵，孩子越不自觉。 许多孩子的内驱力，在父母每天的牢骚中消失，拖延，懒惰，松懈。 于是，父母不说的话，孩子就不自主地学习，之后被说“不动”，孩子厌倦了，变得越来越失去了学习的兴趣。

所以，在父母的生活中，减少唠叨的说教，说简短的话，让孩子明白自己的责任，让孩子明白学习是自己的事情，父母不应该每天担心。

6 .不作替代，创造宽松的家庭环境

培养孩子内部动力最重要的是给予孩子自主感，那就是让孩子觉得自己可以决定行动。 许多父母为孩子有学习的一切，喜欢什么时候做作业，什么时候玩，形成绝对支配和支配的气氛，不利于孩子的学习。 父母可以用很多启发性的方法指导孩子，大多是根据规则给孩子选择的权利。

鼓励孩子自己安排学习，可以发展孩子的主导性。 不仅父母的参加方式，家庭氛围也很重要。 严峻的气氛不适合大脑的思考，学习是大脑的活动，如果大脑处于恐怖和恐慌中，不可能变成积极的状态。 家长应尽量包容、放松家庭环境，将孩子与其他孩子比较，减少威胁，增加鼓励。

七、监护人树立榜样

除了以上几点，父母需要特别注意，通常不是孩子不想学好，而是环境对孩子有影响。 喜欢看电视的父母，只要自己下班看电视，就可以考虑让孩子做作业。 这样，孩子会怎样呢？孩子知道比较。 如果你的孩子不能自主学习，就要先想想自己能做的事，做好自己能做的事，然后再教育，启发孩子。

父母自己每天在家打麻将，玩游戏，看电视，如果不能给孩子营造适合学习的家庭氛围，孩子就不能坦率地学习。 所以，父母要知道以身作则，不要说一系列的做法。 要求孩子能做到，自己也要严格要求自己，读书，认真工作，做家务，努力营造对孩子有益、温暖的学习环境。

8、利用周末带孩子去公共汽车站、车站、高铁站、机场

1~2周的周末，或者1周的2天内在这4个地方跑来跑去，带着孩子，直接比较这4个地方的人、环境、座位、他们的服装表情，让孩子自己比较，让他们分析。

在这个过程中，家长可以拍很多照片，分类保存，看完这4个地方后，让孩子写，或者每个地方写一篇小短篇，看孩子心里的感觉如何。

请问问孩子。 你将来想成为哪个团体的一员

9、用西红柿钟给孩子定时间，高效学习

西红柿时间是职场人高效工作的方法。 找西红柿表倒计时25分钟，集中精力工作，中途不许和这个工作无关。 休息5分钟，每4小时多休息一下，直到西红柿钟响。

我经常在写文章的时候使用这个方法，这个方法也可以应用到孩子的作业上，但是通过实践，孩子的作业很多，25分钟不够，写作快乐的时候可能会中断。

所以，我根据孩子的作业量，改为35分钟或者30分钟，以便孩子能够早点在这个时间内完成。 孩子高效完成后，也会感到非常快乐和舒适。

家长管理过多，儿童缺乏内力天敌儿童正因为有控制力，内在力强，自觉性强。

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