好和更好的关系_被孩子嫌弃、有代沟，家长究竟该如何跟孩子保持好关系？

“代沟”一词常常出现在家庭矛盾中。

独立自主的青春期是对“代沟”体验敏感的时期，既有将自己和父母之间的代沟比喻成无底的马里亚纳海沟的孩子，也有比喻成广阔的太平洋的孩子……

孩子可能总是抱怨你。 “别管我！ 我们有代沟！ ’他说

我们和孩子为什么有“代案沟”，怎么处理这个“代沟”？

代沟是从哪里来的？

孩子青春期的变化，曾经让我困惑不解，我们真的有代替方案吗？ 我过时了吗？

考虑之后，我意识到了和孩子矛盾的原因。

第一，现在孩子的成长环境和我们父母小的时候大不相同。

现在的孩子们生活在信息发达的时代，除了家庭教育和学校教育之外，在各种书籍和网络上也能接触到各种各样的信息，这些信息经常影响孩子们的人生观和价值观的形成。

世代有成长经验，我们和孩子都二十三岁了，思想观念、生活态度都有差异。

另外，根据我的观察，很多家长(包括我自己)在教育孩子的时候，焦急地将孩子与自己的童年相比，“请看着你……我小时候不是这样的……”

事实上，我们的经验可以告诉他们，总是带来教育孩子，有可能被孩子抱怨。

二是许多“代沟”的发生，源于控制欲。

孩子到了青春期，越来越独立，作为父母，时间越来越长，也越来越难适应，试着想象一下孩童时代那样把握他的各个方面。

但是，孩子迟早会长大。 我们不应该限制他们的成长，而应该教他们生活技能。 应该放手的时候应该放手吧。

保持交流，尊重才能使彼此更加亲近

面对女儿嘴里的“代沟”，我现在的态度是“佛系”，积极。

“佛系”就是不再拥有这些“代沟”，淡淡地面对孩子成长道路的新变化。

青春期的孩子变化太多了，他今天喜欢的是你还不清楚，所以明天他不得不说喜欢上了别的事情。

这时，尊重孩子，理解孩子的心理特征，比关注具体的新鲜事物更为重要。

积极观察，和孩子交流。 其实，孩子的很多感情和行为都没有痕迹，必须学会监护人的注意和分析。

孩子什么时候回来都不奇怪的话，通常会联系老师找原因，但不要让老师问。

和孩子交流的时候，也要注重方法，倾听，对症治疗，他认为你十分诚实。

我对孩子说:“你觉得怎么样？ ”发现有一种特别有效的沟通方法。

我用这种方法“掩饰”了女儿的许多想法，但有些情报还是令人吃惊。

具体的操作，不是在孩子提出问题时给出答案或者说出自己的想法，而是“你觉得怎么样？ 你对这件事怎么看？ “你想怎么解决呢？ ’他说

这样做的同时，也可以激发孩子的积极性，让他更加思考的你通过孩子的想法，能够更加理解和理解他。 父母们不妨试试。