华为卖的是什么不是什么_无奈！明明不是大事情，可孩子还是会撒谎，原因是什么？

我朋友的孩子今年12岁了，什么都行，成绩也好，让她烦恼的是，无论父母多么诚实，他总是不愿承认错误，为了掩饰自己的错误而撒谎。

比如，补习班的老师给了他一些练习题，让他回家做，第二天要他带去。 因为中午在祖父祖母家吃饭，他带着私塾老师留下的问题去了，但祖父祖母家出的问题不是私塾老师给的问题，而是他在学校的作业，问他是否忘了带私塾，他一直不承认，最后变得不高兴。

关于孩子犯错误、撒谎等企图掩盖错误的事情，我听说过母亲吐槽。 撒谎的，有的孩子躲在妈妈身边只吃糖。

什么是孩子犯错误后不能承认的原因呢？

首先是父母的反应。

试着回忆一下孩子重复同样的错误时你的反应和做法吧

第一次可能耐心地指出，第二次可能有点感情，第三次可能忍受不了，但是超过第三次的话，可能无法出手。 这会产生孩子害怕你的心理。

其次，无法沟通。

你可能认为，孩子往往会因为一眼就看出惩罚孩子的原因，孩子那时也不停地点头承认错误，那是表象，孩子只是害怕你的威严，关注点放在你的愤怒上，承认错误，没有认真反省和思考。

最后，教学方式不当。

他有记忆力，因为在孩子犯了错误后，传统的管教方法找到了问题的原因，通过谴责和惩罚，无论是羞耻还是无论哪种方法，都是以为孩子犯的错误付出代价为目的的。

所以，孩子总是“犯错”，大人也总是设法“有记忆力”。

但是，孩子真的是因为你的批评讲道理而觉得“记忆长”，想想为什么孩子“记忆长”？

肯定管教的创始人简·纳尔逊博士说:“我们从哪里得到这样荒唐的观念，如果想让孩子变好的话，首先必须让他恶化。”

第一，孩子不知道原因。

如上所述，因为父母和孩子都不能进行交流，所以孩子不理解父母的意思，一定不知道自己为什么不能那样做。

第二，本末倒置。

被父母骂的时候，孩子可能完全没有时间和精力。 下次不是不忘记上课后的作业，而是在思考如何被妈妈训斥。 所以，错误是不能改正的。 为了和母亲对抗，避免批评，孩子有可能增加撒谎的坏习惯。

父母如何使孩子“有记忆力”？

父母不能改变想法，关注问题本身，处罚问题。

传统的管教方法是教导孩子不要做任何事，关注做错事会承受惩罚等后果的肯定的管教是教导孩子该做什么，并与孩子一起讨论，避免不正当行为的发生，孩子是整个过程的积极参与者，是被动的接受者

需要注意的问题包括:

首先，要看到儿童犯错误的概率明显减少。

其次，要原谅孩子犯了错误，让孩子自己承担自然的结果。

另一方面，孩子需要在试行错误中获得自己的成长经验。

另一方面，你已经养成了多年，面对孩子的过错说道理、惩罚他们的习惯，也不能一下子改变，也必须练习自己的时间。

当我们关注解决问题，帮助孩子在家创造这样的氛围时，孩子的想法也会发生积极的变化，在犯了错误后，他不会再隐瞒，可以和父母一起从这个错误中学习一些东西，积极地找到避免下一个错误的方法。

小游戏

提供我们和孩子们可以专心解决问题的能力。

在客厅的左侧画线作为起点线，在右侧画线作为终点线，每个人从左侧通向右侧，谁想到的通过方式最多，走路，走路，跳跃，滚动…方式不能改变。