2020高考重点_2020高考内容变难，考试中心发布9科复习方向

大学入学考试临近了。 这几天，教育部考试中心发布了2020高考试题类型的变化。 许多学生和老师没办法。 对于命题方式的变化，我们今天邀请了相关专家，计划今后如何学习各科目，可以得到更好的分数。

一、英语

命题组提示:

1、英语练习、解答规范化。

重视考前强化训练、模拟演习。 另外，再次深入研究过去3年的大学入学考试问题，把握大学入学考试的方向性。 高考前夕进行强化训练，增强应试能力，在高考规定时间内制作一些标准模拟问题，强调解答规范化，减少非知识性失分。

2 .整理掌握知识重点，科学地训练考试技能

最后几个月，对于英语学科，考生们要提高解答思维和习惯的规范性，提高解答的速度和准确度。 当然要重视摘要和反思，提高考生的应试技能。

3 .坚持连贯性，提高综合技能

提高综合技能是后期考试的关键，特别是听、读、写等语言技能的提高，必须贯彻后期考试的一贯性。

为了提高听力技能，必须坚持每天的训练和充分的训练，适当地进行延迟训练。

要提高阅读技能，必须重点提高考生总结信息提取和推理判断的能力。

要提高写作技能，必须稳步度过“三关”，依次作为卷面关、内容关、语言关。

4 .再次整理，把握知识重点

后期备注重整理词汇、语法等基础知识，复习要点以词汇为单位，关注语境和应用，提高考生的阅读和写作能力。

提取语法方面的常见考点和重点考点，帮助考生提高在上下文中解题的能力，对上次复习中遗留的容易出错的问题，提高正确分析考点的能力，发现漏洞，做出正确的判断。

5、专业培训、系统摘要问题类型的特点

对高考各类试题进行专业培训，注重方法指导，系统注重总结试题类型特点，提高解题能力，提高考生英语获取信息处理能力，提高考生英语表达思维能力。

二、数学

命题组提示:

1、数学要抓住“要点”，复习消除盲点的准备。

后期复习决不是简单重复的过程。 我们必须找到提取点的最高“支点”。 群体问题的质量

抓住高考“增加分数”的基础问题

把握知识的“重点”——重点模块

突破知识“难点”——解析几何与导数问题

不要在复习的准备上留下盲点。

找到好支点，抓住增点，把握好点，突破难点

最后几个月复习在冲刺阶段，考生们面对最后冲刺训练，进行规范训练，掌握评分技术，尽量得分。 因为时间很少，所以时间必须用在关键的地方。

2 .重点问题类型经常是“访谈”

后期复习时，要想在有限的时间内达到最大的复习效果，必须实现“焦点访谈”，重点复习重点问题型、重点知识。

3 .回归基础的重新整理

从过去的考生来看，相当部分同学不输给问题，但基础问题增多，最后考试的分数不理想。

因此，在后期复习过程中，尽量回到基础，再现知识脉络和基本数学方法。 保证每天做一定量的基础问题，自己把这部分的基础问题正确化，争取得高分。

4、主题专门用于防止超时

数学试卷中选题和填补题占“半壁江山”，我们知道这两种题型能否获得高分会对数学成绩产生很大影响。

因此，在后期复习中，考生在选题和填空问题上需要提高训练能力，控制训练时间，避免“节约时间的错误”“超时失分”现象的发生。

理科考生要注意，2020年大学入学考试越来越活跃。 在2019年的高考数学中，计算身高是有效利用数学考试。 今年高考将进一步利用高考知识点。 例如，在建设方面，在高速或高速铁路建设问题上，在规划高速铁路时遇到山，让考生计算成本，开洞还是高架，避免等等，都不低。 让考生计算。

在物理、生物、化学、地理等学科，数学变化也越来越激烈，考生只要磨练问题就不能得到高分，需要知识点的运用，考试中心命题老师说，考生清楚地整理高考知识点，难点是什么，容易出错的点是什么，失分是什么 知识点整理最典型的是衡水中学的学生进行知识点整理，整理了问题，他们的学生错过的知识点第二次是不会错的。 他们有自己内部的知识点整理资料，名叫名校周考题集。 大家快去找，很有用。 如果找不到也能找到类似的东西的话，在大学入学考试中磨练知识点。

三、语文

命题组提示:

1、中文读书写字要把答案记得干干净净。

高考语文调查要点是阅读和写作，难点是诗文观赏。 在能力方面，调查的重点是解读能力、鉴赏能力、表现能力。 因此，从某种意义上说，考生考试语文的成功与否取决于读写。

高考语文试卷结构比较稳定，而且近几年试题难度比较适中，尤其是越来越多的省使用了全卷后，出题更加科学，提出了更突出的能力考察，从过去的情况来看，谁准备得越充分，谁掌握得越准确，谁考卷越规范，谁考卷越准确，他的

2 .巩固基础，重视积累

虽说是语文考试的基础，短期冲刺并不比长期积累有效。 但是，“临阵研枪，不愉快也光”，只要复习策略适当运用，语文学科仍然能得很多分。

3 .制作练习题文件，反复考虑研究

到了复习的后期，问题海战术已经无用了。 有的学生还盲目地做问题，结果在同样的知识点和同样的问题类型上失分。 其原因是不重视典型例题的总结，没有归档和整理正邪问题，没有对照自己的错误问题进行反省。

意外的是，失分其实是增分。 后期复习要用不同颜色的笔注释作业，在解答问题后加强反省，做好典型的习题存档工作，并要花时间重新研究多年的试题，了解其命题风格和出题方式。

4 .根据试验绳的说明，整理板架

兵法上有云:“了解他，百战不殆”，在大学入学考试中，这里的“他”是指“考试内容”。 因此，应当对照考试纲要，全面拓展复习的知识点，无遗漏地构建框图，使心有数，无盲点。

此外，将框架图与联想进行了比较。 围绕这些知识点的问题类型，哪些问题点是什么样的出题方式、解答顺序、解答方法？ 必须把零散的练习题综合成类型，深入探究。

5 .回顾典型的作文问题，作文素材每天积累

对于作文，考生们要把自己的问题联系起来，再看一遍训练过的作文资料。

写考场作文，考题时吃提示词，注意不要抄写要点的引用材料，特别注意问题，减题的题目为了避免奇怪的问题，没有必要一眼就弄清楚的最初新的不同，实际进入问题的构造到底是不可能的， 句尾必须加上句号的字数在800字以下，不要太多，最好不要改成答案。

另外，尽管大学入学考试临近，考生们还是必须每天持续积累作文的素材。

四、历史

命题组提示:

1 .历史现实不符，解答的构想总结出来。

考生们可以根据一年来的新闻热点、社会热点和学术热点，回忆起历史知识.。。 回到教材里，补充缺额。 对于不同类型的问题，考虑回答是从什么角度回答的。 同时，考生要研究错误的问题，反省问题，从错误中总结方法和思考方法，掌握必要的解题方法和规范解答技巧。

2 .回到教科书，巩固基础

历史考试前的最后冲刺要点是重点整理主干知识和核心概念，解决错误知识点，深化重点知识，特别是挖掘历史地图、表格和照片信息。

要建立知识宏观体系，建立知识框架，整理知识发展线索，把握历史规律，把握历史的阶段性特征。 历史学习的重点不是分离破碎部分的知识，而是联系和运用的能力。

要注意历史问题的现实思维和现实问题的历史思维，把历史、热点、中外现实有机地结合起来，特别要适当地关注本年度的热点和重大的社会热点。

五、政治

命题组提示:

1 .政治解答规范，知识要点要记得清楚。

政治要注意规范的解答，以免丢失细节。 往年高考引擎中，基本理论记忆不准确，解答形式程序不规范，考生往往失分。 因此，在考前的模拟训练中，学生们要严格要求，养成规范测验的习惯，以模拟训练为大学入学考试，大学入学考试只能以大学入学考试为模拟训练，给水道冲水。

2 .总结时事热点，整理知识网络；

现在是高考第三次复习准备的重要阶段，政治复习的重点是高考模拟适应性训练、时政关注的主题和漏补不足。

必须整合时政热点，兼顾实时热点和长期热点。 整理知识网络的筛选，必须把握宏观系统，加深微观结论。 在高考问题上，宏观背景、微观切入仍是主流，对所运用的知识要求明确的范围。

六、地理

命题组提示:

1、地理复习回教材，每周的训练必不可少

考试前一个多月，要回到教材中，把过去整理好的基础知识资料和教材一起复习，记住。 同时提出利用各地模拟问题维持一定的训练量，每周与地理单科一套文综合练习，维持问题感，提高实战能力。

2 .回归教材，保持适量训练，提高综合实战能力

考前高考地理要以主题为中心，建立前后联系、主干清晰的知识网络，提高学生解决问题的能力。

具体来说，回到教科书，结合考试纲要，反省所经历的练习题和考试。 学会出问题，学会分析，学会自己总结。 前期做过的、考过的、同类问题的总结、比较、分析、总结，形成一定思维模式和答案的“基本公式”。

物理化学生物这个三科学科在大学入学考试中占了300分，大家不要演戏。 这三门科学并不那么难。 物理性的东西，即几个板块，力学，电气等，考试中经常错过同样的知识点，老师经常开会，考试又变得模糊，怎样开始考试特别注意知识点的整理，整理遇到什么样的问题，考什么样的知识点

七、化学

命题组提示:

1、化学的重点在教科书上，整理思路回答。

最后，回到教科书，从教科书的基础知识中，整理线索、构想、大势，排除烦杂，立足于核心，强调主线，使记忆容易、有利发散，形成科学的知识网络和能力结构。

2 .精炼高考真正问题，把握问题所在

在食用合格绳的前提下，化学复习还要注意高考的真题，把握必须学习明确方向的问题所在，切实进行对症治疗，回归基础，提高能力。

准备考试时要注意从以下五个方面突破。 一个是应该怎么做这个问题第二个是为什么要这样做第三个是如何做这个问题第四个是除了这个方法以外别无他法，这些方法中哪个最好第五个是这个问题改变了问题的角度，会变成什么样的问题，还有

八、物理

命题组提示:

1、物理解答规范，制图尺、规则是必要的。

为了满足可能的问题，要满足解答要求，写重要的方程式和必要的文本说明，但是细到连写都写不出来。 所得结果表明，评价引擎老师必须写得井井有条，文字表达的物理意义清晰，符合物理习惯。 制图问题不能用尺子或尺子作图，不能马上把直线画成曲线。 防止用铅笔画的东西太薄，扫描也许扫不掉。

2 .根据自己的实力和目标定位来决定复习的想法

对于物理学科，大学考生应具备理解能力、推理能力、综合能力分析能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力5大能力。

其中“分析综合能力”“实验能力”对学生有较高的要求，主要表现在非择题上。

在后期复习中要抓住基础，做好基础问题，特别是中级问题。 普通学生以择题、实验第一题、择题、抓大题的前几个题为主。 对普通考生来说，综合考试的时间非常短，一半的计算和方程式排列的问题已经出现在少数选题中，必须做好恰当的准备。

九、生物

命题组提示:

1 .生物复习根据试验纲要，知识网络很重要。

随着高考的临近，生物后期复习准备要根据回归大纲完善知识网络，完成知识重组，实现学科知识广泛整合的目标。

最后，祝许多考生顺利复习，考试顺利

2 .主题复习，练习题精练

在高考中，生物学科对教材基础知识的考察，对学生解决问题的能力和生物学素养的考察也越来越受到重视。

一方面“问题海捞金、精选精练”是必要的，另一方面也要根据考试纲要细分考试点，防止遗漏相关知识点。