推动主题教育什么走_江口县:推动主题教育落地落细走深走实有声有色

推动主题教育什么走

推动主题教育什么走

第二届“不忘初心,记住使命”主题教育工作中,贵州铜仁市江口县将主题主线缩小,着重于目标任务,结合主要责任,坚持带头学习、认真实践、运用,切实推进主题教育,见人见事,有声有色。

在“先”坚持计划,先学习“学习”,以备“学习”。 坚持率先行动,率先学习行动,确保主题教学计划在先,在先,思想行动在先。 第一,首先要求把戏。 在第二届“不忘初心,铭记使命”主题教育开始前,江口7月、8月两次召开县委常委会,学习三次研讨会贯彻中央省、市主题教育精神,研究配置全县主题教育工作,主题教育计划先行,行动先行。 二是先学一分。 根据中央主题教育第四指导小组的调查指示精神,县委中心小组8月份开展了两天闭门学习教育,通过观看专题电影、集中学习探讨、听取指导报告,预先进行思想预热,加强思想认识,为切实开展主题教育奠定了思想基础。 第三,先走一步。 组成主题教学准备专业班,设立指导组,办公室和5个工作组,招收26人,招收30人组成10个巡回指导组,办公室设立临时支部,建立每周一的集中学习制度,在人员、经费、阵地、制度等方面准备作业,做好充分准备。

坚持“实”,实学扎实,“功夫”。 坚持教学研究紧密结合,贯彻改革,坚持指导指导和指导,推进主题教学切实把握,人见事见效。 一是按主题主线学习。 编辑主题教育学习本50000馀册,以集中学习探讨、指导报告、政策宣传、专题训练、铜仁智惠党建平台、理论考试等多种形式加强理论学习,县委中心小组集中学习探讨5次,全县举办各级培训班25期3500馀人, 深入开展闭卷理论考试120次的革命传统教育、红色实践教育、爱国主义教育,开展“一馆、一本书、一堂课、一曲歌”和“四个一”创新脱贫纪实性党性教育,真正收获党员干部理论学习,洗礼思想政治。 二是结合主要责任深入调查行业。 围绕消除贫困攻势、产业革命、乡村振兴、梵蒂冈保护管理等中心工作,县委确立重点调查选题13项,筛选1个课题,制定1套方案,每月至少实施1次下蹲调查,完成1份调查报告,开展1次成果交流, 着眼于好一届特别党科“六个一个”的要求,31名县级党员干部领导调查研究,寻找问题,解决难题,建立一些长期机制,形成工作对策。 三是着眼于难点寻找问题。 关注重点行业领域,集中于群众关注,通过专线电话的开设、意见箱的设置、座谈交流、调查访问、群众来信访问等积极寻求建议,县四个班寻求意见建议396条,与党章党规对照发现问题163件,班成员发现问题422件,县的 第四,注视弱点。 严格遵循“8 3”专业整顿和“三收”要求,针对寻找的问题编制出一份一份的“账本两份清单”,在刀刃内侧、刮骨治伤勇气学习改革,及时改正,县四班改善问题,四班个人改善问题317个 特别是在县城增设了6个临时停车场,确定了车位400多处,有效解决了县城的停车困难、交通拥堵问题,诚心诚意为人民群众解决了问题。 第五,认真指导。 采用“1 10”“10 N”方式,牢牢抓住联络组和循环指导组监督培训46次300馀人,培训循环指导内的能力。 创新监督方式,针对不同层次、不同对象、不同领域,个性化“巡回指导工作方案”和“三表一册”,分别指导乡镇、部门1000多次,落实主题教育高标准,推动高要求,确保高质量效果。 六是围绕引导的宣传。 及时开设主题教育宣传专栏,强调主题教育特色、经验效果宣传报道和典型人物宣传选树,累计获得国家级媒体刊载信息192篇(条)、省级184篇(条)、市级320篇(条),江口被确定为全市唯一的全省主题教育信息直报县。 深入学习宣传黄大、张富清、张曙光等先进典型,呼吁全县党员干部脱贫攻坚优秀共产党员刘仕建,以亲近人、亲近事教育指导亲近党员工作尽责,创办干事。

坚持在“活着”的地方活用,活用,提高“效果”。 抓住主题教育本身,改变成果运用,在主题教育中实现工作制度的完善,机制创新和效果的提高。 一是建立“常态化”学习研究制度。 认真总结主题教学经验的做法,县委进一步完善了中心小组学习制度,县委办公室、县政府办公室等县内各级部门相继建立了定期集中学习制度。 县委办事处立足县委“坚实前哨”“后院”和“参谋助手”岗位职责,建立定期调查工作机制,每季度开展调查研究,进一步探究实际情况,实行招聘,更好地服务县委决定。 二是建立“长期”的比武训练制度。 深入借鉴主题教育“学考结合”工作经验,深入了解江口县具体把握“大比武”工作实施方案,定期开展“决策安排落实、产业革命、争议投资、项目落地、招资”“大比武”,将比武成绩纳入年终绩效考核体系,推动全县各部门进一步具体把握落实 三是建立“根本性”的减贫机制。 紧密融合主题教育与脱贫攻势,以脱贫人口稳定脱贫为焦点,探索防贫监测预警保障机制,加强重点对象动态监测管理,家庭按人类分类合作,对灾害、突发大病、突发事故等重点对象实施“防贫救济”, 实现从“消除贫困”到“防止贫困”的提高,以完善的制度体系战胜贫困攻势,以消除贫困的工作实绩验证主题教育的实效。 (江口县委主题主办宣传组)

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