山东省高中普通_2019年山东省普通中学高三年级美术专评研讨会在青岛六中举行

11月19日，2019年山东省普通中学三年级美术专业素养评价教育研讨会在青岛六中开幕。 青岛市教科学院美术教研员魏世建、青岛十七中校长安伯贞、青岛天龙中学校长王天龙，以及全省各地市教研员和美术骨干教师600馀人参加了会议。 会议由青岛六中副校长李勇主持，校长张瑞海致开幕词。 山东省教育科学研究院美术教研员肖钢、青岛市教科院教育研究中心主任李一分别代表省市教科院发言。

青岛六中副校长李勇主持会议

青岛六中校长张瑞海致开幕词

作为教育优秀课例展示的一环，青岛十六中邵仁广、青岛六中贾真、临沂七中邢晓春三位老师从素描、造型和色彩三个方向分析解说了本次素养评价中产生的几个问题。 邵老师与同学们分享，素描是表现心灵思想感情、心灵修养的绘画形式。 据悉这次教育研讨会将持续三天。

本次活动展示了青岛市美术专业素养评价优秀试卷千馀部和教师示范作品一百馀幅。 质量高，规模大，参加人数多，垄断面广，比往年素养评价水平大幅提高。

山东省教育科学研究院美术教育研究员肖钢表示，近年来，在青岛市教育院魏世建先生的指导下，包括团队建设在内，对青岛市美术专业教育提供了强有力的支持。 这种支持体现在课程建设、教学策略、分类、层次等方面。

青岛美术教育在山东省美术教育前沿大力探索前进方向。 美术专业素养的提高离不开美术教育研究小组的不懈努力，教师美术素养的整体提高离不开。 美术专业素养的提高，离不开深入人心的岛城“记得初心使命厚植教育理念”的教育氛围。 提高美术专业素养需要慢慢的努力，需要良好的文化氛围，需要国家和社会各界的合作力，我们每个人都需要，想意识到成为一个有艺术素养的人。

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记者透露，近年来青岛美术教育研究小组不断追求中小学生美术学科教育教育。 青岛美术教育研究队长期探索若干美育课题。 开展系列师生美育素养提升活动，从更高的角度推进新的认识、再深化、再设计、青岛市各项美育活动，明确新时期学校美育“为什么”、“做什么”、“做什么”，为国家和社会发展培养全面发展的新时期高素质人才。