北大牟林翰家庭_从普通农民家庭走入北大!柴生芳的家国情怀

1980年代,热情四射,中华大地欣欣向荣。 1986年7月,柴生芳从甘肃庆阳宁县普通农民家庭进入北京大学校门。

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电影《柴生芳》在北京大学上映

举行百年纪念礼堂

20世纪90年代,中国蓬勃发展,向世界开放。 1997年5月,甘肃省文物考古研究所的工作单位,柴生芳被派到日本神户大学留学。

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人民好县长,北京大学1990年毕业生柴生芳

在北京大学、神户大学,柴生芳度过了9年的青春。 二十多年过去了,柴生芳报国之志、农民本色、民情,留给他的同学和老师的记忆依然很深。

浓厚的国家感情在燕园形成

在燕园40号楼316宿舍住了4年,室友刘国祥除了专业学习外,还发现柴生芳关心国家大事,关心社会,喜欢读经济、人文社会科、国际政治方面的书。 “当时,我们宿舍经常在睡觉前讨论,有六个人在一起,国家,社会,个人,什么都讨论,他有热情,爱家,爱民,有爱国的精神气息。 今天他为家乡的父亲操劳,死了。 从他的精神和思想的根源来看,其实是在北大学学习期间更早形成的。”刘国祥感慨地说。

柴生芳对故乡的深深的爱,变成了来到日本,学会报国,为人民谋利益的国家感情。 现在联合国教育科学文化机构驻华代表部文化遗产保护专家杜晓帆,是柴生芳神户大学的校长。 杜晓帆说,柴生芳总是以“给一方人民带来幸福”为自己人生的追求。

在日本留学后,柴生芳担任神户地区的中国留学生会会长。 留学生会的工作耗费了很多时间和精力,但没有什么收入。 对柴生芳这样的留学生来说不是“好工作”。 杜晓帆亲切地劝柴生芳不要在留学生会的工作上占用太多宝贵的时间。 但是柴生芳的回答让杜晓帆至今记忆犹新。 “我亲眼目睹村民们是如何在贫困和落后的痛苦中长大的。 我来日本学习,不仅是为了学习专业知识,也是为了锻炼自己的能力,将来回国后,想改变家乡的样子,为了给人们带来幸福而开始学习。 我相信留学的经验,一个人努力可以改变命运。 此外,回到学校回国,我相信能对人民有益。”

"他一直没有忘记自己是农民的儿子. "

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打开当年田野实习研究报告,刘绪教授可以正确地指出照片中第二排左一的柴生芳。 (记者王庆环摄)

1988年,柴生芳与同学在山西曲村―天马遗址进行田野考古实习,北大考古系教授刘绪是指导教师之一。 一想到柴生芳在曲村实习的日子,刘绪就说:“他是农村的孩子,真是朴素又辛苦。 我们在野外进行考古实习,住在乡下。 吃饭自己吃饭,自己买菜,都是让他买。 我有时需要去买票。 因为是付钱工作,所以要找个真正扎实的人,让他去。 他是西北人,能生炉子。 我们冬天生炉子,他全包下来了。 当时他和村里人在处理事情上非常投机,日常生活,帮助农业,看到做得很好。 这和他在农村长大有关,他没有忘记自己是农民的儿子。 ’他说

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北京大学考古学文博学院

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柴生芳考古实习报告

《天马——曲村遗址发掘报告》

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柴生芳考古实习报告的插图

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柴生芳的毕业论文

"唐代饮茶风尚与陶瓷的关系. "

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柴生芳在班上照相,后面是柴生芳

在曲村实习的时候,“他们的小组在处理墓穴的时候发生了塌方,一位老师被埋在土里,很多人很慌张。 生芳立刻掉进洞里挖土,10分钟以上后帮助了老师”,发生了事故。 刘绪回忆着。 柴生芳的黄朴华也记得这件事。 “我吓得腿都软了,女学生也哭了,生芳却很镇定。 现在想想,他能够勇敢地战斗,在重要的事情面前想的不是自己,而是全力以赴地工作。”

“学习用”是留日深刻学习的最大成就

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柴生芳和留日领导人百桥明穗教授(左)。 (百桥明穗教授提供图)

“生芳君毕业回国之前,我们最后一次畅谈酒的是这个京都啊。”尽管知道了得意门生去世的噩耗,提起柴生芳,近年来接近古希的百桥明穗教授却感叹道。

1995年柴生芳在研讨会上认识了以研究美术史而闻名的百桥教授。 从1997年到2002年,在神户大学继续读硕士学位和博士学位的柴生芳,与百桥教授都结下了师亦友的深厚友谊。

柴生芳在学业上有着超乎寻常的勤奋和坚韧,这给百桥教授留下了最突出的印象。 “这篇论文阐明了墓葬发展的历史潮流中的一些基本要点,对后世学者的研究具有独特的意义和价值”,即使在10多年后的今天,百桥教授仍然评价柴生芳的博士论文《东魏北齐壁画墓的研究》。

这篇用真正的日语写的学术论文,难以想象作者来自中国最贫穷的地区,几年前几乎不会说日语。 百桥教授说,在神户大学,即使是非常优秀的日本学生,要取得文学博士学位也是相当困难的3年。 但是,柴生芳从获得硕士学位到获得博士学位,仅仅用了5年时间。 他付出的辛劳和汗水,想想。

柴生芳毕业回国后,百桥教授来中国参加研讨会时,曾多次与他见面,讨论他的工作。 “作为一县的首长,他不仅从经济发展的角度,从文化的角度来考虑和开拓地区的发展道路,比起来很多只知道做房地产的地方官员来说,并非特别珍贵。 他善用留学期间学到的知识和理论,着眼于保护和开发当地文化资源和文化遗产,充分利用留学期间得到的国际视野和历史视角,以文化价值推动经济和社会发展,“学习使用”是他在留日深入学习的最大成就。 这种想法和观点也是我想传达给他的。 有这样的学生,我感到很荣幸。 ’百桥教授感动地说。 (记者王庆环谢宗睿方莉)

来源光明日报

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