中国历史帮助中国_阿卡索外教来华 5T教学体系帮助中国学生更高效学英语

深圳2019年12月13日/美通社/ -- 12月10日,作为国内在线英语教育机构阿卡索的外国教师代表,首次出屏被邀请到中国。

“中国是我憧憬的地方,中国的理解是通过电视、网络和新闻,以及屏幕对面的中国学生的共享,现在有机会来到中国,非常兴奋。”阿卡索外教老师玛丽掩饰不住内心的喜悦。

中国历史帮助中国

阿卡索外教参观了深圳总部大楼

外教参观深圳总部对阿卡索办公环境赞不绝口

为迎接外教老师的到来,阿卡索精心准备,安排了丰富的活动。 作为阿卡索的一员,外教老师一致同意,第一站一定要参观阿卡索总部的办公大楼,看到可爱的中国同事。

外教老师进入阿卡索总部大楼时,欢迎大家的热情,笑着点头,温习起来。 他们有兴趣参观名为阿卡索的新办公大楼,LED屏幕的可爱动画宣传,可爱吉祥物的小a等,对他们非常熟悉而有趣。 舒适宽敞的办公环境,给他们温暖的和谐感,不赞不绝口。

外国教育研讨会通过5T教育体系帮助中国学生高效学习英语

参观了阿索总部大楼后,阿索代表语言研究院教育总监Alex博士、课程开发部代表课程责任编辑Marion、课程教育研究Muyi、外部教师开展了“阿索金外部教育研讨会”。 以阿卡索少年专业课程为中心,详细介绍了课程开发过程。 包括新课QA机制、外教教育体系等在内,外教老师们对公司课程产品开发和教育教育体系有了更全面的了解。

研讨会上,语言研究院教学主任Alex博士和外教老师讨论了5T教学体系,提出外教在教学过程中结合全身反应教学法、超语言教学法、超媒体叙事法、任务教学法、科技强化语言学习法等多种教学方法,充分发挥学生的潜力。 Alex强调,5T教育的目的是平衡学生的英语学习输入和输出,通过提高学生用英语解决任务的能力和兴趣,总体上提高学生的英语学习效果。 他说,在英语学习中,学生处于知识和信息的劣势,老师必须协助提高语言能力。 像初学者骑自行车一样,别人必须在后面支撑车的后座。 外教给学生的作用也是一样的。

对此,外教老师也点头,分享、反馈他们在教育过程中遇到的故事和问题,大家讨论、解决。

阿卡索教育体系与少年课程巧妙结合提高学生学习兴趣

研讨会上,课程部负责编辑Marion和外教老师现在共同分享了阿卡索少年三大专业课程:美国国家地理小学all一体课程、阿卡索魔法英语系列、虹之交流少年英语。

据Marion说,阿卡索希望与美国国家地理学习合作,让学生学习英语,慢慢锻炼他们的批判思维,在教育过程中指导他们。 彩虹互动式英语系列课程以《欧洲语言共同框架》CEFR为基础,将生动的原创人设、兴趣多样的活动和朗朗的原创歌曲融合到丰富的主题剧本中,帮助学生理解和学习。

藜魔法英语系列通过丰富可爱的角色,吸引低龄用户学习英语,外教老师结合全身反应教学法等相关方法,将学生带入相关场景,可以提高他们的学习欲望。 外教老师们看了熟悉的课程画面,把里面的人物像几家珍一样热闹起来。

另外,授课教育研Muyi还介绍了新教材在线前后的流程。 她说,红松课程的研发过程和新的课程QA机制,经过检验、训练、考核和随后的质量跟踪等步骤,各个环节都非常周密,需要确保教材的质量和教学质量。 外教老师称赞阿卡索对课程产品认真负责的态度,通过这次面对面的交流取得了很多成果。

出自银幕的阿卡索外教,他们的中国游第一站从参观总部开始,顺利结束。 老师玛丽说,他们下次的日程更有趣。 期待他们在阿卡索,在中国有更多的感情和故事。

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