因为每年都有很多细心的同学问这个问题,所以总编今天向还不懂的同学说明原因,大胆地推测其原因。
你看到的参考分析的答案是教育机构和专家给出的分析的答案。
国家注册安全技术人员考试已有十几年。 作为大型国家级职业资格类的考试,每年吸引数十万人的考试军前我的继承人。 这个考试命题严密,考试严格,答案周密,可与考试匹敌。
然而,公式从未公布标准答案。
因此,在同一个问题上,多个研修机构得出不同的答案,更有很大的不同。
没有标准的回答,就像战争失去了目标一样,只能凭感觉、推测、经验向敌军开枪。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 没打中,除了改卷教师以外,谁也不知道。 你做那个的理由是什么
小编集很多人集中整理,妄想两个最大的可能性,供各位同事参考。
一、标准答案不公布可能会引起争议
在安工考试的主题中,只有一部分可以在书中找到答案,其馀部分是现场经验,自己总结,结合主题的具体场景来回答,有相当大的主观和灵活性。
对同一事故的理解,与工作了几十年的安全主任和刚毕业几年没工作的学生的理解深度不同。 另外,也有思考角度不同的话回答不同的主题,但不能说是错误的。
发表得分的答案会引起很多考生不公平和不公平。 对于作答者来说,是否达到了老资格那样的深度,肯定会得出答案真的很完美,水滴不落,很有说服力。
所以,与其公布有引起天下大混乱的可能性,不如什么都不说,不公布反对更容易让组织者们进退。 佛虽然没有说话,但依然高的是佛,失言的话,自己可能会轰然倒下。
二、平衡分数的必要性
每年的通过率需要严格控制。 但是,每年的考试难易度、考生人数等影响各方面合格率的因素不能控制,怎样控制不了,平衡点数是必要的。
简单来说,在正式全面评分之前,先随机抽取一部分( 1万份)试卷,再重新评估,确定今年的难易度。 根据制定的回答,如果整体得分高,计算结果发现他们的通过率超过了预定的通过率,则需要重新审视滚动的张力。
对于给定的分数不能给定的问题,重新分配分数。 这个小问题的大部分人得分的话,在大问题的分数全体中,降低那个小问题的分数的权重,分数变少反而分数变大。
所以当我们遇到大问题时,为什么只能看到大问题整体的分数,每个小问题都不能包括具体的分数呢? 这就是分数平衡的需要。
也许还有其他更深层次的原因,作为我们这样普通的考生,我们知道结果不明白是同样的。 主编了解这么多,心里已经很恐怖,其馀的人都自己想象。
