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2019年11月25日下午，新东方全球青少年国际教育项目发布会在北京国贸酒店宴会厅隆重举行。 新东创业者、新东教育科学技术集团会长俞敏洪、新东教育科学技术集团助理副社长、海外考试推进中心社长刘亮东、新东外国考试推进管理中心Global You青少年国际教育项目总负责人邓杰、国家地理学习中华区业务高级专员Michael Cahill在本次发布会和新东Global You
新东方Global You青少年国际教育产品发表会现场
新东方全球青少年国际教育是新东方海外试验推进管理中心的课程产品，专注于3至15岁青少年的国际化综合素质培养。
三大产品线，无缝国际化教育水平
Global You项目复盖了三条产品线，定位于国际公民幼儿启蒙的Global Kids幼儿阶段课程、国际公民出身地Global Primary小学阶段课程、国际精英训练所Global Secondary中学阶段课程。
Global Kids面向3~8岁儿童，课程采用全英语全场浸式学习教学模式，英语与学科多维核心素养并行，立体全包式学科体系得到启发，更好地激发儿童的探索欲望，促进儿童适应国际幼儿培养体系，成为具备国际思维的小导游
Global Primary重视对8-12岁儿童的兴趣启发，基于学术启发，给予儿童更深入的学习体验，在学习过程中自动融合语言能力和学习能力，培养良好的思维习惯。 帮助学生拓展国际化视野探索自然科学和世界文化，以全人类的视角认识和发展自己。
Global Secondary为12至15岁的儿童提供了更个性化、更具目标性的学习体验。 在Global Primary的基础上，重视语言能力的强化，通过对国际命题的深入探索，培养学生的深入学习能力，提高学术研究水平。
自定义自己的原始教材，构建立体框架
新东方拥有“美国国家地理学习”低水平学科教材的专有着作权，是剑桥大学出版社唯一合作的国内教育集团麦克米兰教育出版社世界首家全球stage教材使用机构。
Global You系列的语言和学科教材都是原创定制的。 为了提高学生的语言和读写能力，构建了前所未有的立体框架，使学生能够掌握自主、自由、自由的表达方式。
全球友好青少年国际教育学科教材展示
整个课程重视培养学生的国际公民意识和自主意识，培养独立思维和终身学习意识。 从自我展示、社会责任、积极沟通等方面鼓励学生用英语探索现在和未来的自我。
帮助孩子从不同层面、多角度形成和加强批判性思维、系统性思维、创造性思维和抽象性思维能力。 运用孩子们学到的知识，解决实际问题，帮助构建完善的知识体系和适应知识体系的具有发展潜力的能力体系。
把世界带入教室
发布会开始后，外教团队和小学生再现了课程的情景: learningforlife:ourcoolsclassesatglobalyou (精彩的global you课程——将世界带入教室)。 立体、直觉、独特的课程设置，教师和孩子们的生动展示，引起了来宾、家长和媒体的极大关注和集体关注。 全英语，全场面的浸泡式学习，激发学生的学习兴趣，学术启发，让孩子以国际化视野探索自然科学和世界文化，以全人的视角认识自己，真正鼓励自己发展。
新东方创业者、新东方教育科技集团会长俞敏洪先生的现场致辞，说明了青少年国际教育的目的和未来的发展方向。 目前，中国学生接受的教育呈现出多样性趋势、领域细分趋势和越来越强调的国际化形势，家长关心孩子的教育计划准备，语言准备，专业准备和文化准备。 为了适应这两个趋势，新东洋开发了全球友谊项目课程，立足于中国，将目光投向世界。
同时，俞老师希望在未来的教育道路上不仅培养孩子们的优秀语言能力，而且提高孩子们在自然科学、世界文化、艺术审美等方面的综合能力，赋予孩子们多思维能力和持续成长能力，使他们成长得更好，成为具有国际视野和强大综合竞争力的国际公民。
新东创始人、新东教育科学技术集团董事长俞敏洪在记者招待会上致辞
新东方教育科技集团助理副总裁、海外考试推进中心总经理刘亮登表示，全球青少年国际教育项目起源于教育市场和顾客需求的不断提高和发展。 目前，我国教育市场呈现“低龄化”、“国际化”、“重视能力胜于重视考试”的趋势，越来越多的中国家庭希望孩子更快接触国际教育。 孩子们探索世界知识，提高孩子们的创造性思维，使孩子们具有独立思维、系统思维和终身学习的能力，是我们的重要使命。 新东方全球青少年国际教育项目产品正确定位顾客切实需求，在语言、国际学科、软实力培养等方面发挥出色的基础作用，为学生的未来奠定坚实的基础。
新东方教育科技集团助理副社长、海外考试推进中心总经理刘亮登发表了会见会场致辞
新东方海外考试推广管理中心青少年国际教育项目总负责人邓杰在现场介绍，作为新东方外国考试培训体系的一个新环节，全球青少年国际教育项目将素质教育与兴趣实践融为一体，实现全员教育与博雅教育深层次联系的在线教室、 通过实景教室与实践活动的结合，鼓励孩子深入学习，开拓国际化视野，成为具有多思维、自我驱动、综合竞争力的优秀国际公民。 课程体系包括提高青少年语言能力的国际语言课程、培养学科素养的国际学科课程、重视学生综合能力的软实力课程3种。
新东方海外考试推进管理中心青少年国际教育项目总负责人邓杰在会见场致辞
国家地理学习中华区业务高级专员迈克尔·凯希尔也来致辞。 关于与新东方Global You青少年国际教育在高低学科教材中的独家合作，Cahill表示，此次合作旨在帮助中国学生成为世界优秀市民。 双方合作以新东方全球友谊教育质量的严格标准为基础，与美国的国家地理学习是通过真实内容和动人心弦的照片把世界带入教室的基本理念。 独特的语音视频课程资料，与新东方自身的强大教育资源和教育体系相结合，使孩子积累丰富的知识，提高思维能力，提高自主学习能力，使全球you学习者真正具有全球视野，深入探索，具有文化交流等未来人才应掌握的核心技能。
国家地理学习中华区业务高级专员迈克尔·凯希尔在会见场发表了致辞
责任篇:陈全
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