国际教育_海外孔子学院中外方院长：汉语国际教育需“换位思考”

中新社兰州12月6日电(记者丁思)波斯尼亚萨拉热窝大学孔子学院外院长米洛拉夫zivanovic教授6日在兰州谈到在海外持续上升的“中文热”时，说中文国际教育还需要进行“变革思维”，理解学习者的文化背景、生活区域等，运用国际视野

当天，西北师范大学召开的中文国际教育研讨会在兰州举行，苏丹、波斯尼亚、摩尔多瓦、阿拉伯联合酋长国等国家孔子学院的中外院长参加，以讲座报告、讨论评价的方式，以全球化视野探索外语教育的新途径。

据Miroslav Zivanovic报道，该校孔子学院即将进入第二十五年，汉语教育和文化活动越来越受当地人民尤其是青年学生欢迎，孔子院已经成为汉语学习平台和文化交流的纽带，未来双方学校在经济、科技、政策上探索更多的发展与合作

目前，海外孔子学院已成为中外高校人才培养与学术合作的桥梁。 从事教育事业近20年的阿拉伯联合酋长国沙卡大学副校长Elsiddig A.E.Elsheikh教授致力于中文国际教育的本土化，把自己的儿子阿布(中文名)送到中国学习中文。

在西北师范大学学习了3年的阿布，现在是该校媒体学院的留学生，对中国文化非常感兴趣，他和父亲一样推进汉语交流，在学校开拓了“汉语角落”，成为外国留学生学习汉语的秘诀。

网络时代，中文国际教育迎来新机遇和挑战，创新课程、数字教育成为国外孔子学院关注的议题。

摩尔多瓦自由国际大学孔子学院中方院长王一峰表示，目前我院有1041名注册学生，53名教室，12个教室，学生年龄范围广，从4岁到60岁的老人。

在文化交流的基础上，作为语言教师，王一峰说:“我们在制定教学大纲和授课方式方面，应该采用学生可以接受和适应的教学方法，根据年龄层设置不同的授课方式，真正接受和爱好中国文化。”

到目前为止，西北师范大学在摩尔多瓦、苏丹、波斯尼亚成立了3所孔子学院。

西北师范大学校长刘仲奎建议拓展孔子学院的职能，利用其平台，集中中外学术和研究资源，加强国家和地区学术研究，使其在更高水平、更多领域发挥作用。 对此，该校将与摩尔多瓦研究中心、苏丹研究中心、波斯尼亚研究中心成立吉尔吉斯斯坦研究中心，共同开展合作研究。 (完成)

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