教师_本科课堂教学质量评估开始啦，快去评出你喜欢的课堂吧

本科课程质量评价开始了！

亲爱的同学们:

2020学年秋学期的课程质量网评估开始了！ 什么？ 什么？

本次评估时间为2019年12月16日(星期一)至2020年1月5日(星期日)共3周。

一、网络评价进程

1

用本人的校号和密码向微型人民代表大会登记

2

登录后，在“应用导航”的“教务”栏中点击“本科课程质量评价”

3

单击“学生评估”进入参与评估课程列表。

4

在参与评估课程列表中按顺序评估自己学过的课程。

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如果学生们有对教师的建议和意见，请填写“请留下这门课的宝贵意见和建议”栏。 没有的话就不填写。

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评估课程后，单击“提交”，提交后将无法更改，在“状态”栏中显示“通过”，此时只能查看。

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如果不确定是否提交，请先单击“保存”。 在“状态”栏中显示“保存”，下次可以点击“修改”继续评价。

请注意，只选择“保存”不是正式的提交，还看不到期末的成绩。 学生们点击“提交”，认为审查成功。

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完成评估课程后，您可以查看徽标的“评估成功与否”，以确定评估情况。 如果显示“是”，则表示评估已完成。如果显示“否”，则此课程的评估也必须继续。

二、关于课堂教学评价！

我最关心的问题是什么？

1 .网络评价采用严格的匿名方式，任何人都不能通过评价系统看到参加者的学生信息。

2、教师各级总得分由系统自动计算，考核数据无权变更。 学生们要认真客观应对，积极参与，不要求其他学生根据事实进行评价，无缘无故地在评价结果中反映教学情况，发挥评价课堂教学质量的作用。

3、评价结果公布时间一般为下学期入学1个月左右，微型人民代表大会课程成绩公布后，老师可以看到大家的评价和意见建议。

注意:课堂教学的质量评价和评价结果非常重要！

您可以

1 .进一步增进师生之间的沟通和理解

2 .帮助学校进一步改进、改进相关工作，提供更好的教育服务

3、学院理解学生意见和教师授课效果的途径之一

4、帮助教师理解自己的教育，切实修改教学实践，提高教学水平

5 .教师和弟弟妹妹们为选课提供参考。

( Tips :老师通常提出与学生多方面的沟通，学院以多种方式理解课堂教学，对老师进行课堂教学综合评价，并参考评价结果来评价老师的唯一标准~ )

三、提出建议，有秘诀！

无论是对老师的肯定意见，还是希望老师进一步改善的地方，都必须尽量具体化。 “太好了”、“太棒了”、“太差”这样的意见太笼统了，老师无法掌握有助于教育改善的信息。

2 .必须提出建设性的意见。 在提出具体问题的同时，要表现出什么样的改善能有效地提高课堂知识的掌握和学习效果。

3 .尽量以教育这一主题为中心留下建议。 对“男神”“女神”“老师漂亮”等教师个人的评价，不推荐填写课程教育的质量评价体系。

4、评价要尽量客观，实事求是，减少个人感情色彩，不要过分夸张。

四、关于课堂教学质量评价

我需要知道什么？

滑动以查看详细信息

1、课堂教学质量评价是什么？

根据课程种类的不同，教师课程质量评价问卷分为共同问卷、实验课问卷和体育问卷三部分。 所有问卷包括等级评价指标和文字意见两部分。 其中，共同问卷共有11个等级评价指标，除“教师按时下课”和“总体教师认真负责教育”两个指标权重分别为5%外，其馀指标权重均为10%； 实验课问卷和体育问卷分别有10级评价指标，各指标的权重为10%。 同学们的评级结果最终以百分比制计算教师班的评分。 学生们评价时写的所有文字的意见，都会在实际系统中展示出来。

2 .如何看待教育质量评价结果？

(1)每学期开始，通过评价渠道可以看到上学期的评价结果

①用自己的学号和密码注册微型人民代表大会

②注册后，在“微型人民代表大会”的“教务”栏中点击“本科课程质量评价”

③点击“班级评价结果”，选择相应的学年学期，显示上学期和上学期的评价结果

④在“课程名称”中输入关键词，可以看到从2010-2011秋季开始的所有相关课程的评价结果

⑤在“发表者名称”中输入教师名称，可以看到从2010-2011秋季学期开始的所有课程的评价结果

注意:当前不支持通配符模糊搜索

(2)期末选课时，可以通过选课通道查看，为选课提供参考依据

①用自己的学号和密码注册微型人民代表大会

②登记后，在“微型人民代表大会”的“教务”栏中点击“学生选课”

③在各班级的课上点击班主任教师的名字，就可以看到该教师各学期课程的评价结果

④点击每个班级的班名，显示该班级多年级教师的评价结果。