其中之一是男孩对幼儿心理、行为的影响。 男性在历史中扮演硬汉的角色,在认知领域和语言感情等方面有绝对优势。 男性在解决问题时,一般不拖泥带水,独立性和自制力都很强。 如果能发挥男保育员的优势,对培养幼儿的人格非常有利。 男保育员对幼儿的心理行为有独特的影响。 现在的幼儿园提出了发明性的游戏,男性在选择游戏时可以表现出独特之处,选择攀岩、战争、匍匐类游戏。 幼儿喜欢这样的游戏,这样的游戏不仅锻炼他们的身体,也大大塑造了他们勇敢的精神品质。
其二,男孩对幼儿性别意识的影响。 幼儿期必须解决非常重要的问题——性别。 在幼儿园,男女教师分别发挥着幼儿父母的作用,不仅是幼儿,也成为幼儿模仿的对象。 其实,从教育的角度来看,幼儿园几乎都是女教师,对幼儿有负面影响,幼儿性格有女性化的倾向。 因此,幼儿园拥有男保育员是极其重要的。
早就研究过幼儿教师团队中男女比例的协调有助于幼儿的身心发展,但目前在幼儿教育领域男性的不足十分严重。 其实,男性从事幼儿教育工作对促进幼儿发展非常有帮助,一些国外幼儿园根据教师的性别分门别类,使男女教师在工作中互补。 中国在这方面不够,只有少数幼儿园雇用男保育员。 相关媒体表示,没有学过幼儿教育理论,没有教育经验,效果也很好。 由此可见,男保育员对幼儿园非常重要。
也就是说,男婴是幼儿园不可或缺的阳刚力,是促进幼儿健康发展、形成性同一性、培养毅力的核心力量。 男生认识到自己的角色定位,不断提高自己的素质,就能促进幼儿的健康和幸福成长。