本报记者杨静
作为江西唯一的航空学校,南昌航空大学如何在主题教学中强调“航空特色”,提高江西航空产业和国防航空的贡献度? 南昌航空大学党委书记郭杰忠要时刻记住“为党育人、为国育人”和“航空新闻国、富民强军”的初衷,承担服务发展的使命,找到差距,填补短板,加强学校国防航空特色,为江西省地方经济发展,特别是航空产业振兴作出新的贡献。
只有认识问题深刻,自我分析切实,改革措施有效,才能保证主题教学取得切实效果。 郭杰忠告诉记者,在主题教育开展期间,学校领导小组深入航空生产科研第一线,寻找“双机专业”研究和企业生产存在的问题和困难,组织与航空专业密切相关的四个学院共17名科研中坚人员,对中国航发331厂进行技术的正确对接和调查, 初步形成技术清单18项,申报“双机专业”1项,共同申报“双机专业”1项。
针对人才培养对省内外航空企业发展需求不正确的问题,学校掌握企业招聘需求,开展“2 + 2”、“3 + 1”等模式的本科人才定制培养。 目前,与江西洪都航空工业集团公司建设产教融合平台,解决工装科研难点,克服关键技术,共同培养人才,从2016级飞机制造工程专业中选拔24名学生组成“产教融合航空制造班”。 同时,积极构建“航空机械设备文化展览馆”,开设“航空讲坛”,设立航空开放日等,帮助青年学子树立“航空报国”志向。
郭杰忠表示,学校以主题教育为契机,立足于省情、掌握动态、服务需求、全面发力,继续通过航空引擎学院、通航学院、军民融合与航空发展研究院、国际合作创新研究院等优秀平台,以各种方式培养人才,满足航空产业的需求。 继续着重产业发展战略,创新与企业的合作形式,继续开展相关共同技术攻势,推进省内航空产学研用一体化建设,推进与航空大企业的紧密合作,支持省内航空相关企业大力加强。 政企学校联合出击,为江西省早期实现“航空梦”贡献了“昌航”的力量。