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简单的应试教育不足以满足孩子未来的事业和生活，这是许多中国家长的共识。 但是，另一方面，很多家庭的现状是，只讲素质教育，不需要好的大学，没有第一阶段，第二阶段和第三阶段在哪里，在这种情况下，有些父母会这样想
如果你先进入名校，然后进入大学，充分发挥你的想象力和创造力，这两者不都是美丽的吗？
事实上，监护人的这种态度与许多企业决策者是共通的。 很多企业也想从比较简单的替代加工开始，逐渐转变为私人品牌，实现双方的美。
遗憾的是，父母和企业的决策者都希望双方都美丽，但很多结果都是“思想之美”。
在深圳，从梅林关开车到梅观高速，远远可以看到路标，上面写着“富士康-华为”。 与该城相适应的两大产业:西部富士康和东部华为。 他们采用的产业路径相反:前者是代理加工，后者是本公司品牌。
事实上，孩子的成长也有两种方法。 一个是富士康这样的“代工教育”，看起来很简单安全，但可能已经枯竭。 还有一点，像华为这样的“品牌教育”最初似乎不可靠，但成功率不断提高。
今天这篇文章从两个完全不同的企业经营角度，富士康模式和华为模式，分析这两种教育制度的差异。
代工式教育与品牌式教育带来的“思想钢印”
考试教学逐渐完善，不管学习技术怎样提高，如果考试还是最终的标准，那只能是“代工式教学”。 这个过程给予学习者“思想钢印”，对未来的发展有很大的制约。
这里提到的“思想钢印”在刘瓷欣的“三体”中提出
我们现在可以省略计算过程，直接得出结果。 当某些信息进入大脑时，我们通过影响神经网络的某些部分，大脑可以不加思考地进行判断，相信那些信息是真实的。
简单来说，思想上贴钢铁的人总是坚持下去。 例如，如果一个人按下“水有毒”的钢印，他就永远不会喝水。 代工式教育的思想钢印:追求“性价比”
代工典礼是劳动密集型的工作。 做这项工作，必须尽量削减成本和时间。 富士康到“赤字收货，黑水发货”为止，下单的时候，成本是赤字，但是生产过程是利润的，所以我们可以通过下单赚钱，别人全年都赚不到钱。
要做到这一点，企业必须树立“控制成本/寻求服从”的思想，始终给员工带来巨大压力。 另外，在代理商业模式中，制造商和消费者是分离的，产品设计需要由品牌制造商决定。 而且，最好的原创设备制造商必须加上“寻找例子”和“害怕错误”的标签，他们不能迅速而成功地完成任务。
考试教育的思想印象与代工性思想相同。
为了让代理工商能够为客户提供明确的设计图纸、目标价格和交货期，考试教学学员的任务也很明确，解答规范的标准教学纲要和严格划分时间段的日常审查制度:月考、期中考、期末考及最终审查制度:高考。
在这个系统中，好的学习者最重要的资质就是在最短的时间内完成指定的任务，不犯错误。 按照这种逻辑，没有错误和回报可能是讨厌的。 自主创新和替代办法是更愚蠢的行为。 在这种情况下，这种思想印象也会加强。
随着竞争的加剧，行业难以提供任何创新，因此只有两种选择可以保持竞争力:延长工作时间或减少工资。 由于减薪困难，这个行业的加班点成了常态。
因此，许多家长在学校和国家要求降价时有很多意见。 他们想把更多的时间花在学习上。 但是，一个人的一天是有固定价值的。 如果花2小时以上取5分的话，可以按时进行价格竞争，或者加班得更高的分数。 这是鲜明的代工性教育的例子。 品牌教育的思想钢印:大胆创新
对深圳的另一家大华为来说，现在人人都有意识，认为这家企业越来越好，同意华为有这样的一天是长期的技术投资。 但另一方面，这种投资至少在初期实际风险很大。
为了进行研究开发，需要从失败/错误/错误的判断和实验中学习，但失败面临风险。 这样的投资太大无法控制，因此没有一个顾客买(不是生产线的购买和工人的雇佣)。
但是，华为选择这个方向需要很长时间，所以也有自己的“思想钢印”。 在高不确定性的初期，华为也敢于投资追求技术和高级人才。 1992年华为在名牌大学设立奖学金，招收理工科人才。
为什么不能继续“代工性教育”？
也许有人会问:“一直代替作品，有什么不好的吗？”
目前制造业水平最重要的是设计。 能够无限降低整体成本，接近材料成本。 如果产品设计，模具打开，珠三角机器人和蓝领工人没有区别，人力劳动的劳动价值越来越低。
所以，对这个行业的员工来说，首要的反应是工厂一般会搬到劳动力越来越便宜的地方。 接下来使用了很多机器人，富士康称之为“灭灯工厂”。
但是，对于这个行业的许多员工来说，他们的存在越来越没有价值。 在缺乏独特性的情况下，最重要的是薪酬水平之间的竞争。 只有在工资足够低的时候，才有机会。
同样，如果孩子们长大后想要有价值的话，肯定会有比机器人更有价值的东西。
美国航天局1965年的报告显示，人类是全方位计算系统，成本最低，重量仅68公斤，具有非线性。 技术熟练也能批量生产。
但是，我们现在常说的笑话，人的本质是中继器，它比全方位的计算系统低。 如果你真的成为了中继器，也就是说可以跟着人们做同样的事情。 当然，不犯错误可以节省时间，但你的言行几乎毫无价值。
那么，我们怎么不是一文不值，而是越来越贵呢？ 我们必须摆脱代工式时代的观念。 否则，你的重读机与数亿其他重读机有什么区别呢？这无限的复制性意味着无限的可贬值性。
在下一段，有些人会说一些听起来平静的话。 例如，美国的教育实际上是社会阶层的工具，他们即使是名校的好学生也很难。 当然可以，但是
模拟工作有设计师和流水线工人的辛苦工作两种辛苦工作
比作商业，有两个成功:世代工商业的成功和品牌工商业的成功。
那么，你希望你的孩子选择什么样的努力和成功的方法？
不要让我们自己的“思想钢印”影响孩子的未来
现在很多中国家长之所以选择“代工性教育”给孩子，其实是因为过去30年的产业发展给我们的前辈刻上了“思想上的钢印”。
最近，一本很受欢迎的书《爱，金钱和孩子:养育的经济学》中，有人认为父母实际上知道不同教育方法的优缺点，他们的教育决定是最好的
父母总是竭尽全力确保孩子站在社会上。 换句话说，希望父母塑造孩子的价值观和行为，为将来的挑战做好准备。 父母对孩子的未来抱有什么期待和抱负的话，他们会怎么做呢？
比如说，认真复习考试是不公平的。 学生们不是想取得好成绩吗，上课时学生要认真听课。 教育的成败取决于学生是否能记住老师说的话。
例如，我们现在觉得英国的教育方法似乎已经自由化了，根据乔治·奥威尔的记忆，他上半世纪接受的英国中小学教育充满了硬背考试的做法。
即使只有一本希腊和拉丁文作家的作品，孩子们也许从头到尾都没读过。 因为可能读了无数篇短文，所以被选中的是“特别翻译”的问题。 我们大部分时间都在复习过去几年的论文。
这些现象看起来很熟悉吗？
我国现在的教育体制，实际上相当于我国30年前的经济发展水平，是基于代工仪式的教育和评价。 这也是非常合理的，因为这和父母在日常工作中感受到的逻辑相同。 但问题只是孩子的教育为未来的社会准备。 换句话说，教育和实时工作是不同的。 其效果目前看不到，但与未来发展有很大关系。
因此，如果我国的经济模式从模仿和生产的现有技术依赖于创新和创造，想象力和独立性的价值就会越来越重要。
现在孩子的职业生涯在2030年到2070年之间。 当时，随着产业结构的变化，中国需要什么样的人才？ 父母对孩子未来的生活世界抱有什么期望。 他们如何塑造孩子的价值观和行为，以备将来挑战？ 现在的代工性教育一定跟不上吧。
无论如何，正如托德罗斯教授在“平均的结束”中所说的那样，不能把孩子们培养成“自己的更好的版本”。
