新时代_加快构建新时代中国特色教师教育体系

中国社会科学网络通讯(记者赵徐州曾江) 12月13日至14日，教师教育部联合建设协同创新中心成立仪式与首届东师“幼初高”一体教育者培养共同体建设论坛在东北师范大学召开。 本次会议共设立了5次主题报告，6次学术论坛，3次后高端论坛。 吉林省教育厅副厅长孙长智、东北师范大学校长刘益春分别在开幕式上致辞。 开幕式由东北师范大学副校长郭建华主持。 来自北京师范大学、西南大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学等53所大学的300多人参加了会议。

教师教育部建设共同创新中心是根据东北师范大学教师教育部共同创新中心的成立仪式和首届东师“幼初高”一体化教育者成长共同体建设论坛和教师教育东北共同创新中心的发展建设，2018年教育部首次被认定为教育部。 教师教育部联合建设协同创新中心由东北师范大学领导，北京师范大学、西南大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、吉林师范大学和长春师范大学为中心协同单位的吉林省教育厅、辽宁省教育厅、黑龙江省教育厅形成了政府合作机构海外大学教育研究机构参与研究的教育部相关机构和支援机构，多种组织结构构成为教师教育部联合创新中心的最终 中心本着目标一致、合作、资源共享、合作取胜的原则，致力于中国教师教育和卓越教育、教育者型教师培养模式的探索与实践。

中心建设的目标是按照“国家需求，世界一流”的要求，保障体制、机制改革，开展教师教育合作创新研究，全面提高合作高校在人才培养、学科建设、科研等方面的合作创新能力， 国家教师教育改革创新示范基地——把共同创新中心发展成国家培养优秀教师和未来教育者的主要基地——促进世界一流教师教育研究平台和国家教育政策咨询智库基础教育质量提高和均衡发展的国家示范中心。

中心建设任务是创新人才培养机制——以创新科研机构“问题导向、项目牵引、学科交叉、团队合作”的原则为基础，组织科研团队开展共同攻势，加强教师教育重大问题研究，提高完善中国教师教育标准体系学科建设水平的“UGS”(师范大学-地方政府-中小学)教师教育模式升级与推进 其中“幼才高”一体化教育者成长共同体是该中心的重要实践措施。

会议上，东北师范大学教师教育研究院执行院长李广宣读教师教育部设立共同创新中心章程和理事机构。 吉林省教育厅副厅长孙长智和东北师范大学校长刘益春联合在教师教育部建立联合创新中心公布。 东北师范大学副校长郭建华宣布学术会议正式开始，国内外13名高校学者以多种方式共享未来教师教育创新模式，构建高层次人才培养体系等一系列教师教育前沿问题。 论坛专家与嘉宾进行思考冲突与交流对话，进一步深入探讨如何构建新时代的中国特色教师教育体系，在面对新形势、新任务时，教师教育体系应如何变革升级，进一步提高服务基础教育能力，新

东北师范大学努力建设教师教育部联合创新中心平台，中心以本届会议为新起点，为广大合作伙伴服务，集群雄力，共同教师教育培养新机制，共同教师教育创造新途径，共享教师教育发展新智慧，创新

资料来源:社会科学院网站