教师资格证每年面试的时间_教师资格证结构化面试：必考七大题型，答题思路解析

这两天，很多同学调查了自己的教师执照笔试成绩，下次准备了明年初的教师执照面试。 结构化面试应考的7个问题类型是综合分析类、实行解决类、教育观点类、职业认知类、活动组织类、人际关系类、时事政治类。 对于不同的问题类型，只要掌握相应的解答思维方式，就能在不发生变化的情况下通过面试！

一、综合分析类

综合分析类的主题非常容易判断，但一般与“如何看待XXX问题/现象/观点”相似。

【真题】

1、一位老师说学生应该多交作业，这种想法是不是偶然产生的呢？

2、很多老师的教案直接在网上你觉得怎么样？

你觉得老师喜欢成绩好的学生怎么样？

【解题思路】

1 .说明并表明见解

表示你的态度，表示你是否支持。

2 .论证你的意见

(1)道理论(例如，在教育过程中，如果能够意识到教育的技巧性，就能有效地提高学生的学习欲望)。

(2)实例论证(体现教学技巧性的地方均可举例，如在教学中引入互动可创造良好的教室气氛)。

(3)正反论证(实际上没有内容时与正反一起说话，教育没有技巧性时…)

3 .执行你的意见

观点需要细分，微观，需要你自己去实践，也就是作为老师要如何去实践更好的教育观点，比如，我今后要更加努力学习，向前辈学习，向学生学习，向书本学习(必须具体化)。

二、执行解决类

实行问题解决的特点是及时性强，考察你现在的环境如何解决，最核心的是区别优先顺序。

【真题】

秋天旅行后，学生不想写旅行记，作为老师你怎么办？

2、班主任老师在课堂上和学生发生冲突时，作为班主任该怎么处理呢

如果学生在教室里问不出答案的问题，该怎么办？

【解题思路】

让我举个例子。 上课的时候，如果有没有书的学生会怎么办呢

1、学生上课时发生没有书的现象时，遇到这种情况时，我会做以下处理(分析情况)。

2 .首先，让自己的心情安定下来，让自己平静下来。 其次，以不影响学生课程为原则，处理学生没有书籍的情况。 (决定任务)

3、如果办公室里没有教材的话，我准备把同一本书和同一张桌子分享，上课后问学生为什么没有书。 如果这种情况频繁发生，我会和家长联系，让家长监督，每天晚上整理书包后休息。 (解决问题)

4 .为了不再发生这样的事态，今后的班会也可以重新强调课前准备，强调养成良好的学习习惯。 (自我提升)

三、教育观点类

教育观点类的主题包括学生日常、班级日常存在的问题，考察如何解决教育中出现的问题。

【真题】

关于用材料教的事，你怎么办？

没有不能教的学生，只有不能教的老师，你觉得怎么样？

3“以高学为师，以身为典范。 “你对这句话有什么理解？

【解题思路】

1 .说明、表现

几句话就行，态度积极提高。

2 .默认原因

重点表现教师在教学过程中思考的深度，原因有很多。

3 .提出对策

根据事先设定的原因提出对策。

四、职业认知类

职业认知类调查是你对教师这一职业的理解，有主观方面和客观方面，最需要思考和准备。

【真题】

1、学生心目中的好老师是什么样子？

作为老师，是给学生上课呢，还是教会的学生作为人来教呢？

你认为孩子心里的坏老师是什么？

【解题思路】

这个题目的答案的想法，我想，我能，我和别人不一样。

我想

老师的这个职位吸引你的地方是哪里？老师这个职位吸引你的地方不一定是崇高的表现，高大的空虚的话尽量少。

2、我会的

老师不仅你想干，而且你也会。 能力不是感情，而是需要数据化。 你有相关的经验吗？ 有与加强教师能力相关的经验。

我和别人不一样

你为什么当老师了？ 你被谁感动，又被谁感动？

五、活动组织类

活动组织类的主题已经不是老师的专业教育能力，而是教师的管理能力、组织协调能力。

【真题】

1、学校需要组织春游。 怎么办？

2、怎样组织家长会？

【解题思路】

目的意义、事前计划、案件中组织、事后总结。

六、人际关系类

人际关系的主题是报考作为教师所需要的情妇。 处理老师与学生、家长、领导人的人际关系。

【真题】

同事在向上司抱怨任务安排压力太大，怎么办？

【解题思路】

1 .给出定义

家长、同事、领导、大家的出发点都很好，但是如果方法有问题的话，这个问题会怎么样呢

2 .解决办法

我们一切为了工作，要保证质量完成领导任务。 我们的一切都是为了孩子，该怎么改善呢？

3、经常反省自己

有愿意帮忙的人吗？ 有不擅长交流的人吗？ 有人关心别人的想法吗？ 在那之后，遇到这样的情况怎么样？

七、时事信息类

时事信息类是2018年以来新增加的问题类型，学生们要注意时事政治新闻

【真题】

1、党的十九大提出的发展目标是什么？

2、党的十九大报告中提出的新的发展理念指的是什么？