中小学教师资格证书考试大纲:综合素质(幼儿园)

“综合素质”(幼儿园)

一、考试目标

主要考核申请教师资格人员的以下知识、能力和素养:

1.有先进的教育理念。

2.具有良好的法律意识和职业道德。

3.有一定的文化素质。

4.具备阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块及要求

(一)专业哲学

1.教育观

了解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在幼儿教育中实施素质教育的方法和途径。

了解幼儿教育作为生命发展基础教育的重要性和特点，可以用正确的教育价值观来分析和判断教育现象。

2.儿童视角

理解“人的全面发展”的理念。

理解“以人为本”的含义，爱孩子，尊重孩子，相信每个孩子都有发展潜力，维护每个孩子的人格和权利。

运用“以人为本”的理念，在保护和教学实践中公平对待每一个孩子，不要因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景、身心缺陷等原因歧视孩子。

设计或选择各种适当的教学活动方式，促进儿童的个性发展。

3.教师的观点

了解教师专业发展的要求；

有终身学习的意识。

理解教师职业的责任和价值，有从事幼儿教育的热情和决心。

(2)教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解国家的主要教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作条例》。

了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的相关内容；

理解《联合国儿童权利公约》的相关内容。

2.教师的权利和义务

熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规对教师教育行为的规定，依法从教。

根据国家教育法规，对幼儿教学实践中的实际问题进行分析和评价。

3.儿童保护

熟悉有关保护儿童权利的教育法律法规，保护儿童合法权益。

本文根据国家教育法规，对幼儿教育中的儿童权利保护等现实问题进行了分析和评价。